本書從體育教學(xué)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，挖掘了體育教學(xué)內(nèi)容的目標、分類等，體育教學(xué)設(shè)計和教學(xué)模式的多樣化也展現(xiàn)出了現(xiàn)代體育教學(xué)的重要性。同時從運動訓(xùn)練的理論出發(fā)，系統(tǒng)分析了運動訓(xùn)練的過程管理和項目實踐。本書理論與實踐相結(jié)合，結(jié)構(gòu)清晰，具有較強的實用性，可以作為從事體育教學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域人員的參考書籍，進一步提升教學(xué)效率。