本書基于2021年沈雪春名師工作室所進行的人教版必修3《政治與法治》的教學實踐，以敘事的方式介紹了大單元思域下的議題式教學設計、協(xié)同備課、教學實施和反思優(yōu)化過程。全書由19個新授課教學敘事和3個復習課教學敘事構(gòu)成。每個教學敘事以議題名命名，由教學思路的形成、教學設計的協(xié)同、教學方案的優(yōu)化、教學實踐的反思等4個環(huán)節(jié)組成，并附加議學單。本書呈現(xiàn)了思政課議題式教學常態(tài)課的形成、改進、實施和反思的全過程，為一線教師提供《政治與法治》模塊備課、上課和教研的過程化資源，為“三新(新課標、新教材、新高考)”背景下的思政課教學提供議題式教學常態(tài)化實施的典型性案例，為核心素養(yǎng)背景下思政課教學改革提供學科育人的地域性實踐范式。