作為本科數(shù)字電子技術(shù)的教科書，本教材借鑒了目前國外知名高校同類教材的選材和教學(xué)理念，將傳統(tǒng)的手工數(shù)字技術(shù)作為通向現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的橋梁，在總體上不減少傳統(tǒng)和現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)基本內(nèi)容，且保證教學(xué)成效的前提下，最大限度地降低對前期基礎(chǔ)知識的依賴，循序漸進(jìn)地推出該課程所有必須講授的內(nèi)容，從而打破教學(xué)模式的局限。將目標(biāo)定位于使學(xué)生在數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、實踐能力和創(chuàng)新精神三方面有明顯的進(jìn)步。教材將引導(dǎo)學(xué)習(xí)者基于現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)理論，在全新的軟硬件平臺上實踐已學(xué)到的數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)知識，有效提高面向現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的工程能力，以高起點適應(yīng)相關(guān)后續(xù)課程的要求。教材還給出了大量自主設(shè)計型實驗項目。相比于同類型的傳統(tǒng)教材，本教程的特色突出：1、將傳統(tǒng)和現(xiàn)代的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有機(jī)融為一體；2、能毫無障礙地在低年級進(jìn)行教學(xué)(如在本科第一學(xué)期)；3、強(qiáng)調(diào)并著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力；4.配套國家一流線上課程和遠(yuǎn)程實境FPGA應(yīng)用平臺。

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