本書首先從簡(jiǎn)約語(yǔ)文的基本要義出發(fā)，闡釋了簡(jiǎn)約語(yǔ)文研究的背景、理論依據(jù)、價(jià)值追求、概念界說(shuō)、課堂特質(zhì)和操作要領(lǐng)，這是從理性層面和宏觀的角度介紹了簡(jiǎn)約語(yǔ)文是什么，接著從識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)和評(píng)價(jià)機(jī)制四個(gè)方面，介紹了簡(jiǎn)約語(yǔ)文操作的基本策略，這是從實(shí)踐層面告訴老師們課堂上如何建構(gòu)簡(jiǎn)約高效的課堂。本書的特點(diǎn)：1.理論性。書中對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)存在的積弊有著敏銳的洞察與分析，也有對(duì)變革課堂教學(xué)對(duì)策的提出與實(shí)施。2.時(shí)代性。本書提出的很多觀點(diǎn)和策略非常符合語(yǔ)文新課標(biāo)的精神，貼近時(shí)代的要求。3.實(shí)用性。對(duì)簡(jiǎn)約語(yǔ)文的闡述深入淺出，書中大量的教學(xué)案例和統(tǒng)編教材配套，也是實(shí)際教學(xué)中成功的典型案例，便于一線教師借鑒與運(yùn)用。