學前兒童時期是人生的黃金階段，也是他們全面發(fā)展的關鍵時期。音樂教育在學前教育中起著不可替代的作用，對培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)、情感表達能力、社交能力等方面具有重要意義。因此，設計有趣的學前兒童音樂活動有助于激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力，進而為他們未來的全面發(fā)展奠定良好基礎。本書對學前兒童的身心特點、學前兒童音樂教育的特點、學前兒童音樂教育目標、學前兒童歌唱活動設計、學前兒童韻律活動設計、學前兒童欣賞活動設計、學前兒童打擊樂演奏活動設計、學前兒童音樂戲劇活動設計、學前兒童音樂教育評價與發(fā)展等方面進行了較為深入、系統(tǒng)的論述。