近年來，兒童自閉癥的患病率日漸上升，嚴重影響兒童的健康發(fā)展。情緒能力缺陷是自閉癥兒童早期社會性發(fā)展的核心缺陷，如何提供科學干預，提高兒童的社交互動技能是兒童自閉癥康復的關鍵，而情緒能力的促進是其干預的重要內容。本書基于兒童“情緒能力”的正常發(fā)展規(guī)律和自閉癥兒童的臨床特點，結合重慶市兒童孤獨癥康復治療中心二十年的臨床研究和康復實踐，創(chuàng)設了科學系統(tǒng)的自閉癥兒童“情緒能力”干預模式。全書共13章，分為基礎篇和應用篇兩個部分，主要內容包括自閉癥兒童情緒能力的發(fā)展與臨床特征、情緒的先備能力、情緒核心能力、情緒字典(包括初級和高級部分)、情緒推理和情緒調節(jié)等內容。本書適合從事兒童自閉癥臨床工作的醫(yī)務人員及自閉癥兒童家長閱讀使用。