本書為《0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展》的修訂版教材。為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，符合新時(shí)代托育人才和早教人才的培養(yǎng)需要，新版教材在原版內(nèi)容框架的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生早期發(fā)展理論理解與運(yùn)用能力的培養(yǎng)，結(jié)合大量嬰幼兒實(shí)際發(fā)展案例，系統(tǒng)分析、解讀了嬰幼兒各心理方面發(fā)展特點(diǎn)。具體內(nèi)容包括：嬰幼兒心理發(fā)展基本問(wèn)題、早期發(fā)展相關(guān)理論、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展、嬰幼兒言語(yǔ)獲得與發(fā)展、嬰幼兒情緒情感發(fā)展、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展以及嬰幼兒發(fā)展案例分析與教育建議等。