本書介紹了文化導(dǎo)入的基本概念、內(nèi)涵及其在大學(xué)英語教學(xué)中的重要性，明確了文化導(dǎo)入的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施策略。聚焦于文化導(dǎo)入教學(xué)效果的評估與反思，探討了如何有效評估教學(xué)成果，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例提出反思與調(diào)整策略。