全書共分為12個階段，每個階段對應一章內(nèi)容，圍繞圖書館管理系統(tǒng)的一個關(guān)鍵部分展開教學。從項目初始化與環(huán)境搭建開始，逐步深入到基礎(chǔ)語法與控制流程，讓讀者掌握數(shù)據(jù)輸入與控制臺界面交互的基礎(chǔ)操作。接著通過方法與數(shù)組應用、面向?qū)ο缶幊袒�礎(chǔ)以及高級面向?qū)ο筇匦缘膶W習，不斷對圖書館管理系統(tǒng)進行功能增強與優(yōu)化設(shè)計。