本書稿在搜集大量原始文獻的基礎上，分析了面對15—18世紀社會經濟尤其是商業(yè)的迅速發(fā)展和變革的新形勢，英國商人階層是如何提升自己做人和從商的知識技能與道德品質的；對于商人的培養(yǎng)，民族國家、家庭、商業(yè)組織和社會各方面起到了怎樣的作用，在此之下，推動近代早期的英國形成了什么樣的商人培養(yǎng)教育模式；這種模式對新商人階層的培養(yǎng)教育效能如何；以及這些受新型教育模式培養(yǎng)的高素質商人在英國社會經濟轉型中究竟起著怎樣的作用等。同時，本書稿還更深一步地從商人教育視角對英國社會轉型的動因做出初步探討。