鑒于當(dāng)前在學(xué)術(shù)與存史層面，對于無錫近現(xiàn)代教育史料的搶救和整理尚顯不足，無錫市政協(xié)在編纂與出版《無錫工業(yè)企業(yè)發(fā)展親歷記》之后，又啟動了《無錫教育發(fā)展親歷記》的編纂，以征集、搶救、整理無錫近現(xiàn)代教育“三親”史料，凸顯其“存史、資政、團結(jié)、育人”的積極作用。遵循“三親”史料“親歷、親見、親聞”的特點，本書通過征集歷史過往之當(dāng)事人、見證人、知情人的文字記述或口頭述說，輔之以歷史圖照，以真實地展示其所經(jīng)歷、所見證、所了解的無錫近現(xiàn)代教育發(fā)展史實，從而勾勒出無錫近現(xiàn)代教育發(fā)展的主要脈絡(luò)及其所歷軌跡。