本書(shū)是從張軍朋教授及其指導(dǎo)的研究生發(fā)表的近200多篇文章中精選100余篇，分類(lèi)編輯的研究文獻(xiàn)。該文獻(xiàn)涉及的研究主題：物理課程、物理教學(xué)策略、物理教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、物理實(shí)驗(yàn)、物理教育測(cè)評(píng)與命題、國(guó)外物理教育等。這些研究涵蓋物理課程、教材和評(píng)價(jià)的理論研究，基于學(xué)生物理學(xué)習(xí)調(diào)查和測(cè)試的實(shí)證研究，理論指導(dǎo)下的物理教材與教學(xué)策略的應(yīng)用研究，基于課例的教學(xué)創(chuàng)新研究，物理實(shí)驗(yàn)教具開(kāi)發(fā)和教學(xué)應(yīng)用研究，物理教育測(cè)評(píng)與命題研究以及國(guó)際物理教育改革與研究等，從多視角、多層面反映了國(guó)內(nèi)和國(guó)際物理教育改革與研究的脈絡(luò)。