本書根據(jù)教育的實際需求，對原有的知識體系進行解構，以零件的各種公差的識讀、選用和測量為主線，按照項目重構教學體系，以工作任務為導向設置課程內(nèi)容。全書共分為五個項目，分別為走進公差與檢測技術、零件尺寸公差配合與檢測、零件幾何公差與檢測、表面粗糙度與檢測、典型零件的綜合檢測。每個項目下設了3-5個工作任務，并根據(jù)任務特點，設計了相應的工作頁練習，以加強應用理論知識解決實際問題能力的訓練。另外，教材以立德樹人為根本任務，有機融入黨的二十大精神，每個項目后皆加入拓展知識，貫徹德智體美勞全面發(fā)展的社會主義辦學方向，注重培育德才兼?zhèn)�，德技雙馨的社會主義建設者和接班人。