書稿系統(tǒng)地研究了如何在大學英語課程中有效開展思政教學，涵蓋了理論背景、教學原則、實際困境及策略等方面的內(nèi)容。其首先概述了大學英語課程思政教學的基本概念和內(nèi)涵，明確了其在新時代教育體系中的定位與重要性；接著闡述了課程思政的時代背景和重要意義，并從理論角度分析了應遵循的基本原則。書稿內(nèi)容不僅為高校英語教師提供了可操作的教學方法，助力實現(xiàn)課程思政的德育目標，還為教育管理者、教育科研人員和思政教育領域的研究者提供了有價值的參考資料，對高校教育改革具有積極的推動作用。