本套書稿是合肥市包河區(qū)骨干教師根據(jù)中小學生不同年齡層次精心編寫的課外讀物，針對學生學習的需要，從學生實際出發(fā)，選擇合適的訓練材料，以幫助學生有效提高綜合能力，旨在引導中小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并促其身心健康發(fā)展，分為小學和初中兩個階段，共五冊。本分冊分為生活習慣、學習習慣、文明禮儀、運動習慣、勞動習慣五個部分，選材充分體現(xiàn)本土特色，貼近小學生生活實際。全書圖文并茂，可讀性較強，可為小學生養(yǎng)成良好行為習慣提供幫助。