本書圍繞由現(xiàn)代科技發(fā)展所帶來(lái)的全新教學(xué)技術(shù)及其對(duì)英語(yǔ)教育與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的影響展開研究。本書立足過(guò)去英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)展中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前英語(yǔ)教育教學(xué)模式與現(xiàn)代科技融合的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)英語(yǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新的方向進(jìn)行分析與總結(jié)，通過(guò)分析慕課、微課、英語(yǔ)教育信息化等英語(yǔ)教學(xué)模式與英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建英語(yǔ)教育與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的理論體系。