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高校教師視角下的日語二語習得理論與實踐
本書內(nèi)容涵蓋了日語二語習得的基礎(chǔ)理論、學習策略、教學方法以及實際案例分析。作者結(jié)合多年的教學經(jīng)驗,詳細闡述了日語語言特點、學習難點與突破方法,并介紹了多種有效的教學技巧與評估手段。此外,書內(nèi)還關(guān)注到了個體差異對學習效果的影響,提供了針對不同學習風格和能力水平的學生具有個性化的教學策略。
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