本書是作者根據(jù)個(gè)人多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理總結(jié)感悟、心得后撰寫而成的一本書。本書首先從教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育教學(xué)的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義、校園文化等內(nèi)容進(jìn)行展開；其次，又詳細(xì)論述了學(xué)校管理、教學(xué)創(chuàng)新策略等方面內(nèi)容；最后，作者精心挑選了十余篇在大型公開課及比賽中展示的教學(xué)案例進(jìn)行了全面闡述。本書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容翔實(shí)，體例統(tǒng)一，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的學(xué)術(shù)性。本書的出版希望為廣大教育工作者在提高教學(xué)能力和管理水平等方面具有較好的借鑒。