本專(zhuān)著是山東省本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目成果；一流課程重點(diǎn)項(xiàng)目、課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)成果。本書(shū)是作者在從事影視傳媒教學(xué)和研究過(guò)程中，挖掘?qū)�業(yè)課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，理論與實(shí)踐結(jié)合的成果結(jié)晶，是教學(xué)與科研工作的實(shí)踐總結(jié)與理論歸納。全書(shū)主要內(nèi)容16章，分6個(gè)板塊:(1)立足大思政教學(xué)和新文科背景，探析大學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)思政課教研路徑和范式重構(gòu)。(2)將思政元素融入課堂的體驗(yàn)式教學(xué)代表性項(xiàng)目分析介紹，如服務(wù)沂蒙系列項(xiàng)目。(3)對(duì)作者代表性課堂思政元素——“藝術(shù)之河”和“夢(mèng)境敘事”的提煉與歸納。(4)對(duì)電影英雄敘事、電視劇脫貧攻堅(jiān)敘事的分析，深入挖掘電影電視傳媒中蘊(yùn)含的思政要素。(5)從海外傳播實(shí)踐的角度，探討如何講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)文化。(6)影視文本案例分析與研究。