本書旨在使大中小學教師與文學愛好者在掌握文學基本理論的前提下，提升文學作品的閱讀能力與鑒賞分析能力，最終能夠運用到實踐當中。內(nèi)容包括：“文學與社會”“文學的社會屬性”“文學的創(chuàng)作流程”“文學創(chuàng)作方法與流派”等九個章節(jié)。