本書打破傳統(tǒng)的力、熱、電、光教學(xué)模式，按基礎(chǔ)性、綜合提高性、研究性和創(chuàng)新性的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行編寫。本書內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)測(cè)量不確定度評(píng)定與數(shù)據(jù)處理，物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本測(cè)量方法；基本、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)；提高、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)、研究性實(shí)驗(yàn)�？紤]到大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的自成體系及其以低年級(jí)學(xué)生為主要教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)。