本書突出勞動(dòng)教育的時(shí)代性和職業(yè)教育特色，致力于中國(guó)特色勞動(dòng)教育模式的探索。 本書包括理論篇、實(shí)踐篇兩篇及勞動(dòng)實(shí)訓(xùn)部分。兩篇內(nèi)容包括“樹立正確的勞動(dòng)觀念”“培育積極的勞動(dòng)精神”“掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)與能力”“養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)”“做新時(shí)代的勞動(dòng)者”“日常生活勞動(dòng)”“生產(chǎn)勞動(dòng)”“服務(wù)性勞動(dòng)”“職業(yè)院校特色勞動(dòng)”九個(gè)模塊。通過(guò)“問(wèn)題發(fā)現(xiàn)”“案例點(diǎn)評(píng)”“話題感悟”“勞動(dòng)體驗(yàn)”等欄目以及綜合實(shí)訓(xùn)、勞動(dòng)能力測(cè)評(píng)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培育積極的勞動(dòng)精神，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，掌握必備的勞