本書是編者根據教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），并結合多年教學經驗修訂而成的，立意新穎、體系鮮明，具有廣泛的適用性和較強的可操作性。 全書分章節(jié)介紹了測量誤差與數據處理，力學、熱學與波動學實驗，電磁學實驗，光學實驗，綜合性實驗，設計性實驗，書末附表給出了常用物理學常量表。按照基礎—綜合—設計的階梯教學順序，書中列出了不同層次的實驗，內容廣泛，取材合適，注重學生基本技能的培養(yǎng)和科學知識、能力、素質的綜合提高。 本書可作為高等學