本書是為高等學校非計算機類專業(yè)學生編寫的大學計算機基礎(chǔ)教學的教材。本書定位計算機通識教育，教學目標為培養(yǎng)學生計算思維和傳授人工智能知識，提高學生科學修養(yǎng)、信息素養(yǎng)和計算機應用能力，為各學科與計算學科的交叉融合提供計算學科基礎(chǔ)知識。面向問題求解，以“領(lǐng)域問題+計算”計算思維培養(yǎng)模式為主線，全面講解問題求解的傳統(tǒng)算法和人工智能思想。全書共分為八章，分別是：（1）緒論，介紹知識、學習、認知、思維和邏輯等跨學科范疇的通識性知識，闡明計算在科學研究和知識創(chuàng)新中的重要性。（2）計算與計算機，講解現(xiàn)代電子計算機的發(fā)明，數(shù)據(jù)進制、字符編碼，計算機硬件組成，計算機操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)及物聯(lián)網(wǎng)。（3）問題求解與算法，從方法論的視角介紹問題及問題求解策略與基本過程，講解計算機問題求解的基本過程，算法及復雜性，以及傳統(tǒng)的問題求解算法。（4）數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在軟件編程中的重要性，講解線性表、樹和圖結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、物理存儲結(jié)構(gòu)及常用操作算法。（5）計算機程序，講解計算機程序的概念，編程思想，以及軟件開發(fā)的基本過程。以Python語言為例，講解程序設(shè)計語言的基本構(gòu)成及面向?qū)ο蠹夹g(shù)。（6）人工智能，從技術(shù)的視角全面介紹人工智能的核心技術(shù)，包括人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，機器學習，深度學習，生成式人工智能等。（7）人工智能應用，從應用的視角講自然語言處理、語音技術(shù)、計算機視覺、生成式人工智能。（8）社會發(fā)展與科技倫理，講解信息安全、數(shù)據(jù)隱私和科技論理問題。