《醫(yī)用化學實驗》教材立足醫(yī)藥學專業(yè)人才培養(yǎng)需求,以“夯實基礎(chǔ)、突出特色、創(chuàng)新引領(lǐng)”為核心理念,構(gòu)建了貫通“基礎(chǔ)操作-專業(yè)應(yīng)用-前沿探索”的三級實驗教學體系,致力于培養(yǎng)既懂化學原理又能解決醫(yī)學實際問題的復合型人才。全書在傳統(tǒng)四大化學實驗框架基礎(chǔ)上,系統(tǒng)整合63個典型實驗項目,新增8個創(chuàng)新課題,實現(xiàn)基礎(chǔ)化學技能與醫(yī)學實踐能力的融合培養(yǎng)。實驗內(nèi)容設(shè)計均基于醫(yī)學應(yīng)用場景,如臨床檢測、藥物研發(fā)等;設(shè)置創(chuàng)新性開放式實驗?zāi)0,培養(yǎng)學生科研思維。
本教材可供高等醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、藥學、藥物制劑、生物制藥、中藥學、護理學、食品質(zhì)量與安全、口腔醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫等專業(yè)師生使用。
化學實驗是醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要實踐環(huán)節(jié)!夺t(yī)用化學實驗》立足“醫(yī)化融合”理念,以培養(yǎng)“懂化學原理、有醫(yī)學思維、能創(chuàng)新實踐”的復合型人才為目標,通過重構(gòu)實驗教學體系,致力于破解傳統(tǒng)教學中“化學與醫(yī)學割裂”的難題。
本教材以化學實驗的基礎(chǔ)知識、基本技能和數(shù)據(jù)處理的內(nèi)容為依托,基于四大基礎(chǔ)化學及創(chuàng)新設(shè)計實驗,實驗內(nèi)容由淺入深,從基礎(chǔ)操作訓練到綜合實驗設(shè)計,最終延伸至科研創(chuàng)新項目,形成“基礎(chǔ)- 綜合- 創(chuàng)新”三級遞進式教學體系,旨在系統(tǒng)培養(yǎng)學生的實驗技能、科學思維和創(chuàng)新能力。教材內(nèi)容分為三大部分:基礎(chǔ)模塊(第一~二章) 重點培養(yǎng)實驗室安全規(guī)范意識和儀器操作能力;專業(yè)模塊(第三~六章) 按無機化學、有機化學、分析化學、物理化學分類設(shè)計實驗項目;創(chuàng)新模塊(第七章) 引入納米藥物載體構(gòu)建等前沿課題。附錄特別提供了醫(yī)學檢驗常用試劑配制方法。
本教材的編寫團隊由吉林醫(yī)藥學院的化學教師與醫(yī)學相關(guān)專業(yè)任課教師共同組成;同時教材的編寫得到了學校教學管理部門同事的鼎力支持與協(xié)助,在此向所有付出辛勤勞動的參與本教材編寫的全體人員致以最誠摯的謝意。
教材參考了部分文獻,在此特別致謝參考文獻的原作者們。
本教材可供高等醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、藥學、藥物制劑、生物制藥、中藥學、食品質(zhì)量與安全、護理學、口腔醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫等專業(yè)師生使用。
限于編者水平,書中難免存在不足之處,懇請師生提出寶貴意見以臻完善。
編者
2025年6月
無
第一章 化學實驗的基礎(chǔ)知識、基本操作和數(shù)據(jù)處理 001
一、化學實驗的目的和任務(wù)、規(guī)則 001
二、化學實驗室的安全常識 002
三、實驗報告書寫格式 004
四、化學實驗的基本操作 004
五、數(shù)據(jù)處理 012
第二章 化學實驗常用儀器 030
一、臺秤與電子天平的使用 030
二、滴定管 032
三、容量瓶 036
四、移液管、吸量管和移液槍 038
五、酸度計 041
六、阿貝折射儀 042
七、旋光儀 043
八、離心機 044
九、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀 045
十、調(diào)溫電熱套 047
十一、磁力攪拌器 047
第三章 無機化學實驗 049
Ⅰ 無機化合物的性質(zhì) 049
實驗1 s 區(qū)元素的性質(zhì) 049
實驗2 p 區(qū)元素的性質(zhì) 051
實驗3 d 區(qū)元素(鐵、鈷、鎳、鉻、錳)的性質(zhì) 056
實驗4 ds 區(qū)元素(銅、鋅、銀、汞)的性質(zhì) 061
實驗5 配位化合物的性質(zhì) 064
Ⅱ 無機化學綜合與設(shè)計性實驗 066
實驗6 溶液的配制 066
實驗7 醋酸的電離度和電離平衡常數(shù)的測定 069
實驗8 緩沖溶液的性質(zhì)和配制 070
實驗9 藥用氯化鈉的提純 074
實驗10 硫酸銅的純制 076
實驗11 硫酸銅的制備和結(jié)晶水的測定 078
實驗12 堿式碳酸銅的制備 080
實驗13 無機化學性質(zhì)設(shè)計實驗 082
第四章 有機化學實驗 085
Ⅰ 有機化學化合物性質(zhì)及實驗技術(shù) 085
實驗1 烴和鹵代烴的性質(zhì) 085
實驗2 醇、酚、醚的性質(zhì) 088
實驗3 醛、酮的性質(zhì) 091
實驗4 羧酸和取代羧酸的性質(zhì) 093
實驗5 胺的性質(zhì) 096
實驗6 糖類化合物的性質(zhì) 099
實驗7 氨基酸與蛋白質(zhì)的性質(zhì) 102
實驗8 熔點的測定 105
實驗9 常壓蒸餾和沸點的測定 110
實驗10 減壓蒸餾 114
實驗11 水蒸氣蒸餾 117
實驗12 萃取 120
Ⅱ 有機化學綜合與設(shè)計性實驗 124
實驗13 肉桂皮中肉桂油的提取及主要成分鑒定 124
實驗14 甲基橙的制備 126
實驗15 乙酰水楊酸的制備 128
實驗16 乙酸乙酯的制備 131
實驗17 肉桂酸的制備 133
實驗18 從茶葉中提取咖啡因 136
實驗19 綠色植物中色素的提取 138
實驗20 蔬菜中總黃酮的含量測定 140
實驗21 藍莓中原花青素提取及含量測定 144
實驗22 有機化合物性質(zhì)設(shè)計實驗 146
第五章 分析化學實驗 148
Ⅰ 滴定分析實驗 148
實驗1 混合堿的測定 148
實驗2 水中鈣鎂含量的測定 150
實驗3 過氧化氫的測定 152
實驗4 食醋中總酸度的測定 154
實驗5 生理鹽水中氯化鈉含量的測定 156
實驗6 食物中水含量的測定 158
Ⅱ 儀器分析實驗 159
實驗7 分光光度法測定溶液中微量鐵 159
實驗8 分光光度法測定蘆丁含量 163
實驗9 紫外分光光度法測定水中亞硝酸鹽含量 165
實驗10 熒光分析法測定維生素B2 166
實驗11 原子吸收分光光度法測定汽水中的銅 168
實驗12 紅外分光光度法測定人參皂苷Rg1 171
實驗13 毛細管電泳法測定飲料中苯甲酸鈉的含量 175
實驗14 電位滴定法連續(xù)測定混合液中氯和碘 177
實驗15 高效液相色譜法測定飲料中咖啡因的含量 179
實驗16 氣相色譜法測定苯含量 182
實驗17 差分脈沖伏安法測定維生素C 的含量 185
第六章 物理化學實驗 189
Ⅰ 基本物理量測量 189
實驗1 氣體常數(shù)的測定 189
實驗2 液體飽和蒸氣壓的測定 193
實驗3 凝固點降低法測定葡萄糖分子量 197
實驗4 黏度法測定水溶性高聚物的分子量 201
Ⅱ 物理化學參數(shù)的測定 204
實驗5 中和焓的測定 204
實驗6 雙液系的氣液相圖的繪制 208
實驗7 蔗糖水解反應(yīng)速率常數(shù)的測定 211
實驗8 B-Z 化學振蕩反應(yīng) 215
實驗9 最大氣泡壓力法測定溶液的表面張力 219
實驗10 差熱分析 223
實驗11 電化學方法測定茶葉中多酚的含量 226
第七章 創(chuàng)新設(shè)計性實驗 230
實驗1 偶氮苯衍生物的光致異構(gòu)化調(diào)控凝膠形成與分解 230
實驗2 甘氨酸鋅螯合物的合成與表征 232
實驗3 巴比妥的合成 234
實驗4 乳液法制備聚苯乙烯納米微球 236
實驗5 基于網(wǎng)絡(luò)藥理學和分子對接技術(shù)探索中藥治療疾病作用機制 238
實驗6 基于綠色化學理念的苯甲醛與安息香的相互轉(zhuǎn)化 240
實驗7 廢舊棉中纖維素的提取改性及水凝膠的制備 242
實驗8 卡拉膠/ 瓜爾膠抑制冰晶形成實驗設(shè)計 244
附錄部分 246
附錄一 常用元素的國際原子量表246
附錄二 一些無機酸和有機酸的酸度常數(shù)(298.15K)246
附錄三 常用難溶強電解質(zhì)的標準溶度積常數(shù)247
附錄四 常用配離子的標準穩(wěn)定常數(shù)249
附錄五 常用酸堿的相對密度和濃度250
附錄六 水的絕對黏度251
附錄七 標準電極電勢 (298.15K)251
附錄八 不同溫度下水的表面張力253
附錄九 常用緩沖溶液的pH 值范圍253
附錄十 一些特殊試劑的配制254
附錄十一 常用基準物質(zhì)的干燥條件和應(yīng)用范圍255
附錄十二 水的飽和蒸氣壓256
附錄十三 分析實驗室洗滌劑的種類257
參考文獻 258