本教材改版后擬名為《災(zāi)害應(yīng)急管理害護(hù)理》,全書分四部分共14章,結(jié)合目前國內(nèi)外有關(guān)災(zāi)害研究的前沿趨勢,注重多學(xué)科知識(shí)的融合,參考國內(nèi)外在該領(lǐng)域已有的研究成果的基礎(chǔ)上,從各種災(zāi)害對(duì)健康的影響、國內(nèi)外災(zāi)害護(hù)理的發(fā)展過程和現(xiàn)狀、災(zāi)前建立完善的應(yīng)急體系,災(zāi)時(shí)和災(zāi)后緊急救助、急救患者管理、傷情評(píng)估、不同類型護(hù)理技術(shù)在災(zāi)害現(xiàn)場的應(yīng)用、災(zāi)害不同群體的心理救援與心理護(hù)理等多方面多角度進(jìn)行了層次分明地闡述,具有理論的先進(jìn)性、結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、規(guī)范的可操作性等突出特點(diǎn)。使讀者一目了然,在閱讀后能夠切實(shí)解決具體的實(shí)際問題。本書作為高等院校大學(xué)生文化素質(zhì)公選課教材和護(hù)理本科生教材,也可作為在職護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。
本教材獲深圳大學(xué)教材培育項(xiàng)目立項(xiàng),本書結(jié)合目前國內(nèi)外有關(guān)災(zāi)害研究的前沿趨勢,注重多學(xué)科知識(shí)的融合,參考國內(nèi)外在該領(lǐng)域已有的研究成果,是一本非常好的教材。
災(zāi)害應(yīng)急管理與護(hù)理
主 編?孫麗媛
副主編 陶艷玲 張曉瑜
清華大學(xué)出版社
北京
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圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)
災(zāi)害應(yīng)急管理與護(hù)理 / 孫麗媛主編. -- 北京 : 清華大學(xué)出版社, 2025. 8. -- ISBN 978-7-302-70218-4
Ⅰ. R47
中國國家版本館CIP數(shù)據(jù)核字第20250V511N號(hào)
責(zé)任編輯:辛瑞瑞
封面設(shè)計(jì):鐘 達(dá)
責(zé)任校對(duì):李建莊
責(zé)任印制:劉海龍
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開 本:185mm×260mm 印 張:18.75 字 數(shù):348千字
版 次:2025年8月第1版 印 次:2025年8月第1次印刷
定 價(jià):64.80元
產(chǎn)品編號(hào):110635-01
編 委 會(huì)
主 編 孫麗媛
副?主?編 陶艷玲 張曉瑜
編 委。ㄒ孕帐瞎P畫為序)
馬春花 廣州醫(yī)科大學(xué)
關(guān)慧娟 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
孫麗媛 深圳大學(xué)
豆欣蔓 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
何 茹 深圳市龍崗中心醫(yī)院
李銀優(yōu) 深圳市龍崗中心醫(yī)院
張 秀 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
張?zhí)m芳 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
張軍紅 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
張曉瑜 深圳市龍崗區(qū)第二人民醫(yī)院
南銳伶 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
高祝英 蘭州大學(xué)第二醫(yī)院
陶艷玲 深圳市龍崗中心醫(yī)院
曾秋華 深圳市龍崗中心醫(yī)院
謝淑娟 深圳市康寧醫(yī)院
微課制作 劉 珂 深圳大學(xué)
楊元立 深圳市龍崗中心醫(yī)院
余三明 深圳市龍崗中心醫(yī)院
郭 媛 深圳市龍崗中心醫(yī)院
徐 建 深圳市龍崗中心醫(yī)院
序 言
災(zāi)害是人類文明進(jìn)程中永恒的課題。在氣候變化加劇、城市化進(jìn)程加速、地緣格局復(fù)雜演變的當(dāng)下,災(zāi)害形態(tài)正以前所未有的復(fù)雜性和破壞性挑戰(zhàn)著人類的生存韌性。從地震、洪澇、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,到工業(yè)事故、傳染病大流行、襲擊等復(fù)合型危機(jī),每一次災(zāi)害的降臨都在拷問著人類社會(huì)的應(yīng)急響應(yīng)體系。在這場與時(shí)間賽跑、與死神較量的生命保衛(wèi)戰(zhàn)中,護(hù)理工作者始終是沖鋒在應(yīng)急救援最前線的核心力量,其專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)能力直接關(guān)系著生命救援的成敗。
作為國家應(yīng)急醫(yī)學(xué)研究中心主任和應(yīng)急總醫(yī)院院長,我親歷了中國救援隊(duì)參與國內(nèi)外重大災(zāi)害救援的每一次出征的指揮調(diào)度。從汶川地震的廢墟救援到新冠疫情的重癥攻堅(jiān),從國際醫(yī)學(xué)救援的創(chuàng)傷急救到山火洪災(zāi)中的生命接力,無數(shù)護(hù)理同仁用專業(yè)與奉獻(xiàn)詮釋著“生命至上”的誓言。然而,面對(duì)日益復(fù)雜的災(zāi)害場景,傳統(tǒng)護(hù)理知識(shí)與技能已難以滿足現(xiàn)代應(yīng)急救援需求。如何構(gòu)建系統(tǒng)化、科學(xué)化的災(zāi)害護(hù)理知識(shí)體系,培養(yǎng)兼具國際視野與實(shí)戰(zhàn)能力的應(yīng)急護(hù)理人才,成為提升國家應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援能力的關(guān)鍵命題!稙(zāi)害應(yīng)急管理與護(hù)理》的編撰,正是對(duì)這一時(shí)代命題的深刻回應(yīng)。本書以構(gòu)建系統(tǒng)化災(zāi)害護(hù)理知識(shí)體系為目標(biāo),結(jié)合災(zāi)害護(hù)理領(lǐng)域的前沿研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從災(zāi)害對(duì)健康的多維影響,到不同場景下災(zāi)害應(yīng)急技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)行了多維度、深層次的闡述。作為現(xiàn)代護(hù)理教育改革的創(chuàng)新成果,本書有兩大特色:其一,開創(chuàng)“平戰(zhàn)結(jié)合”教學(xué)體系,將應(yīng)急預(yù)案編制、跨部門協(xié)同等戰(zhàn)時(shí)能力融入日常教學(xué);其二,構(gòu)建“專業(yè)教育-繼續(xù)教育-公眾科普”三級(jí)知識(shí)傳播網(wǎng)絡(luò),既為高校護(hù)理教育提供教材,也為社區(qū)防災(zāi)教育設(shè)計(jì)通俗讀本。這些探索體現(xiàn)了編者對(duì)國家應(yīng)急管理體系建設(shè)的深刻理解,更彰顯了新時(shí)代護(hù)理教育者的使命擔(dān)當(dāng)。
災(zāi)害應(yīng)急救援能力的提升永無止境。我們期待這本凝聚心血之作能夠成為培養(yǎng)新時(shí)代應(yīng)急護(hù)理人才的基石,更希望它化作一盞明燈,指引更多護(hù)理工作者在守護(hù)生命的征程中勇毅前行,踐行習(xí)近平總書記“人民至上,生命至上”的重要指示精神。讓我們攜手共進(jìn),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的安全屏障貢獻(xiàn)中國智慧,展示中國力量。
國家應(yīng)急醫(yī)學(xué)研究中心主任
應(yīng)急總醫(yī)院院長
2025年5月26日
前 言
災(zāi)害是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中無法回避的重大挑戰(zhàn)。近年來,隨著氣候系統(tǒng)的劇烈變化、城市化進(jìn)程的高速推進(jìn),以及人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的不斷加劇,各類災(zāi)害性事件呈現(xiàn)頻率增加、強(qiáng)度升級(jí)的態(tài)勢。從地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等突發(fā)性自然災(zāi)害,到交通事故、工業(yè)污染、戰(zhàn)爭沖突、傳染病流行等人為因素引發(fā)的災(zāi)害,再到民族矛盾、地區(qū)沖突衍生的火災(zāi)、空難、襲擊等復(fù)合型危機(jī),無不對(duì)人類生命安全與社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)峻威脅。在與災(zāi)害持續(xù)對(duì)抗的戰(zhàn)役中,護(hù)理人員作為應(yīng)急救援體系的核心力量,其災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力已成為衡量現(xiàn)代醫(yī)療救援水平的重要標(biāo)尺,更是守護(hù)生命健康的關(guān)鍵保障。
本教材以構(gòu)建系統(tǒng)化災(zāi)害護(hù)理知識(shí)體系為目標(biāo),系統(tǒng)涵蓋災(zāi)害與健康、災(zāi)害護(hù)理發(fā)展脈絡(luò)、防災(zāi)應(yīng)急體系架構(gòu)、現(xiàn)場急救與災(zāi)后護(hù)理實(shí)務(wù),以及常用急救設(shè)備和藥物應(yīng)用等核心內(nèi)容。結(jié)合國際災(zāi)害護(hù)理領(lǐng)域的前沿研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從災(zāi)害對(duì)健康的多維影響、國內(nèi)外災(zāi)害護(hù)理發(fā)展歷程與現(xiàn)狀分析、災(zāi)時(shí)應(yīng)急救援與管理策略、災(zāi)害心理護(hù)理干預(yù)技術(shù),到不同場景下護(hù)理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,進(jìn)行多維度、深層次的闡述。教材兼具理論前瞻性、知識(shí)系統(tǒng)性與實(shí)踐指導(dǎo)性,既滿足高等院校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)需求,也適用于大學(xué)生文化素質(zhì)通識(shí)課程,同時(shí)為在職護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)教育提供專業(yè)支撐,更可作為面向大眾普及災(zāi)害自救互救知識(shí)的科普讀物,助力提升全社會(huì)災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。
本教材的編寫充分參考了國內(nèi)外著作、經(jīng)典教材及前沿文獻(xiàn)資料,并得到各參編人員的鼎力支持與協(xié)作。為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)效果,本書在先前出版的《應(yīng)急與災(zāi)害護(hù)理》基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面升級(jí):新增思考題與習(xí)題集模塊,通過多樣化題型設(shè)計(jì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論、核心知識(shí)與實(shí)踐技能的掌握,培養(yǎng)批判性思維與問題解決能力;配套開發(fā)多媒體輔助教學(xué)課件,以生動(dòng)直觀的動(dòng)態(tài)演示與操作示范,助力復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)的理解與應(yīng)用,構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合的教學(xué)模式。
由于編寫時(shí)間有限,加之編者學(xué)識(shí)水平存在局限,書中難免存在內(nèi)容疏漏或表述欠妥之處。懇請廣大讀者、護(hù)理學(xué)界同仁不吝賜教,提出寶貴意見與建議。我們將持續(xù)完善教材內(nèi)容,力求為災(zāi)害護(hù)理教育與實(shí)踐發(fā)展貢獻(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的知識(shí)資源。
孫麗媛
2025年7月
目??錄
優(yōu)質(zhì)章 災(zāi)害概要 1
優(yōu)質(zhì)節(jié)?災(zāi)害的定義與分類 2
第二節(jié)?災(zāi)害管理 6
第二章 災(zāi)害健康服務(wù)與醫(yī)療防災(zāi)體系 14
優(yōu)質(zhì)節(jié) 災(zāi)害健康服務(wù) 15
第二節(jié)?醫(yī)療防災(zāi)體系 16
第三章 各類災(zāi)害對(duì)健康的影響 35
優(yōu)質(zhì)節(jié) 自然災(zāi)害 36
第二節(jié) 社會(huì)災(zāi)害 43
第三節(jié) 行為 45
第四節(jié) 化學(xué)中毒、核與輻射 52
第四章 災(zāi)害護(hù)理的發(fā)展 59
優(yōu)質(zhì)節(jié)?災(zāi)害護(hù)理概述 60
第二節(jié)?災(zāi)害時(shí)的護(hù)理力量 62
第三節(jié)?災(zāi)害護(hù)理與倫理 66
第四節(jié) 災(zāi)害護(hù)理面臨的挑戰(zhàn) 69
第五節(jié)?災(zāi)害護(hù)理教育發(fā)展
孫麗媛,醫(yī)學(xué)博士,副教授,現(xiàn)任深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院教學(xué)副院長。獲四川大學(xué)護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位,主修社區(qū)護(hù)理方向;博士畢業(yè)于韓國成均館大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),主修社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方向。申請人從事護(hù)理學(xué)教育和科研工作十多年,主持及參與國內(nèi)外多項(xiàng)和省級(jí)課題。長期從事社區(qū)各類人群健康問題與高危因素、疾病與影響因素,慢病防治與干預(yù),健康政策方向的研究。具有豐富的社區(qū)護(hù)理的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社區(qū)各人群健康與疾病危險(xiǎn)因素研究具有多方位的探索。有豐富的護(hù)理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)、科研經(jīng)歷。發(fā)表多篇SCI論文,主編教材一部,參編三部。承擔(dān)本學(xué)院護(hù)理本科生災(zāi)害護(hù)理學(xué)課程授課。
目??錄
優(yōu)質(zhì)章 災(zāi)害概要 1
優(yōu)質(zhì)節(jié)?災(zāi)害的定義與分類 2
第二節(jié)?災(zāi)害管理 6
第二章 災(zāi)害健康服務(wù)與醫(yī)療防災(zāi)體系 14
優(yōu)質(zhì)節(jié) 災(zāi)害健康服務(wù) 15
第二節(jié)?醫(yī)療防災(zāi)體系 16
第三章 各類災(zāi)害對(duì)健康的影響 35
優(yōu)質(zhì)節(jié) 自然災(zāi)害 36
第二節(jié) 社會(huì)災(zāi)害 43
第三節(jié) 行為 45
第四節(jié) 化學(xué)中毒、核與輻射 52
第四章 災(zāi)害護(hù)理的發(fā)展 59
優(yōu)質(zhì)節(jié)?災(zāi)害護(hù)理概述 60
第二節(jié)?災(zāi)害時(shí)的護(hù)理力量 62
第三節(jié)?災(zāi)害護(hù)理與倫理 66
第四節(jié) 災(zāi)害護(hù)理面臨的挑戰(zhàn) 69
第五節(jié)?災(zāi)害護(hù)理教育發(fā)展 71
第五章 災(zāi)后護(hù)理工作 78
優(yōu)質(zhì)節(jié) 災(zāi)后主要工作 79
第二節(jié)?心理危機(jī)與干預(yù) 83
第六章 急救醫(yī)療體系與急救醫(yī)療中心 92
優(yōu)質(zhì)節(jié) 國外急救醫(yī)療服務(wù)體系 94
第二節(jié)?我國急救醫(yī)療服務(wù)體系的現(xiàn)狀和模式 99
第三節(jié)?急救醫(yī)療中心 102
第七章 應(yīng)急救援與現(xiàn)場處置 109
優(yōu)質(zhì)節(jié)?建立災(zāi)害醫(yī)療救援隊(duì) 110
第二節(jié)?緊急救助和轉(zhuǎn)移 115
第三節(jié) 現(xiàn)場急救處置 121
第八章 急救藥物 140
優(yōu)質(zhì)節(jié)?心臟復(fù)蘇藥物 141
第二節(jié)?強(qiáng)心藥及抗心律失常藥 143
第三節(jié)?升壓藥及抗高血壓藥 146
第四節(jié)?呼吸興奮藥及平喘藥 150
第五節(jié)?鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜藥及阿片受體拮抗劑 152
第六節(jié)?利尿藥及脫水藥 156
第七節(jié)?抗凝血藥及止血藥 157
第八節(jié) 其他急救藥物 159
第九章 急救醫(yī)療裝備 167
優(yōu)質(zhì)節(jié)?口咽或鼻咽導(dǎo)氣管 168
第二節(jié)?簡易呼吸器和面罩 173
第三節(jié)?除顫儀 177
第四節(jié)?心肺復(fù)蘇機(jī) 185
第五節(jié)?呼吸機(jī) 187
第六節(jié)?心電監(jiān)護(hù)儀 196
第十章?心肺復(fù)蘇 202
優(yōu)質(zhì)節(jié) 概述 203
第二節(jié)?基礎(chǔ)生命支持 207
第三節(jié)?高級(jí)生命支持 220
第四節(jié)?心搏驟停后 224
第十一章?外科急救 229
優(yōu)質(zhì)節(jié)?多發(fā)性損傷 230
第二節(jié)?傷口管理 232
第三節(jié)?顱腦損傷 236
第四節(jié) 脊柱損傷 239
第五節(jié)?胸部損傷 241
第六節(jié)?腹部損傷 243
第七節(jié) 眼球損傷與鼓膜損傷 244
第八節(jié) 骨折、關(guān)節(jié)損傷與肢體離斷傷 246
第九節(jié) 燒傷 251
第十節(jié) 咬傷 255
第十二章 內(nèi)科急救 261
優(yōu)質(zhì)節(jié) 急性呼吸窘迫綜合征 262
第二節(jié)?急性心肌梗死 265
第三節(jié)?上消化道出血 269
第四節(jié)?腦出血 273
參考文獻(xiàn) 279