總　　序

東北亞作為一個(gè)地緣區(qū)域，包括中國、日本、朝鮮、韓國、俄羅斯、蒙古六個(gè)國家。東北亞國家之間有著天然的鏈接與利益的緊密聯(lián)系，在長期的歷史相處與交往中，形成了獨(dú)具特色的東北亞情結(jié)東北亞文化與東北亞認(rèn)同。

　　歷史上，中國與朝鮮和日本曾書同文，結(jié)成了漢字文化圈，思想文化交流基礎(chǔ)深厚，建立了以中國為中心的地區(qū)秩序。

　　近代，東北亞經(jīng)歷了綜合實(shí)力對比的變換、關(guān)系和秩序格局的翻轉(zhuǎn)。其中，最重大的轉(zhuǎn)變是，作為中心國家的中國衰落，日本崛起并走向了帝國擴(kuò)張道路，占領(lǐng)了朝鮮半島，侵略中國，與俄國爭奪地區(qū)霸權(quán)，原有的地區(qū)秩序崩塌。

　　現(xiàn)代，東北亞地區(qū)關(guān)系與格局歷經(jīng)了重大的轉(zhuǎn)換。第二次世界大戰(zhàn)中，中蘇美結(jié)成反法西斯同盟，日本戰(zhàn)敗并被美國占領(lǐng)。戰(zhàn)后，蘇美反目，發(fā)生冷戰(zhàn)對抗，中國發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，新中國誕生并與蘇聯(lián)為伍，蒙古加入蘇聯(lián)陣營，日本成為美國的盟友，朝鮮半島一分為二，韓國成為美國的盟友，朝鮮加入蘇聯(lián)陣營，由此，東北亞陷入以冷戰(zhàn)為背景的對抗格局。值得提及的是，二戰(zhàn)后，由于美國直接介入東北亞事務(wù)，并且在日韓駐軍，在關(guān)系與利益界定上，東北亞中的美國因素變得非常重要。因此，論及東北亞，不能不提美國。

　　這種格局自20世紀(jì)60年代初開始發(fā)生變化。中蘇關(guān)系發(fā)生裂變，進(jìn)而成為敵對國家，中美建交并共同對抗蘇聯(lián)，中日實(shí)現(xiàn)邦交正�；�，而朝鮮半島的分裂與對抗延續(xù)。冷戰(zhàn)結(jié)束，東北亞地區(qū)關(guān)系與格局發(fā)生了新的變化。中俄實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正常化并進(jìn)一步確立了戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，之后，又提升為新時(shí)代中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，中韓建交并實(shí)現(xiàn)雙邊關(guān)系快速發(fā)展，而朝鮮半島核問題使地區(qū)安全關(guān)系復(fù)雜化。中國的迅速崛起，不僅使中美關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，也對東北亞地區(qū)的綜合關(guān)系產(chǎn)生影響。引人注目的是，作為冷戰(zhàn)產(chǎn)物的朝鮮半島分裂格局并沒有因?yàn)槔鋺?zhàn)結(jié)束而發(fā)生轉(zhuǎn)變，而2018年開啟的美朝對話、南北和解，雖然帶來求解的希望，但能否為半島帶來真正的和平，東北亞地區(qū)能否構(gòu)建基于長久和平的新機(jī)制，還有待觀察。在世界上，像東北亞這樣充滿大變數(shù)的地區(qū)為數(shù)不多。

　　在發(fā)展上，東北亞是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地區(qū)。二戰(zhàn)以后，日本經(jīng)濟(jì)獲得快速恢復(fù)，在不長時(shí)間內(nèi)躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，韓國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛，進(jìn)入發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體行列，中國實(shí)施改革開放政策，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)騰飛，超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，而被安全同盟體系分割的中、日、韓三國，以開放的市場為平臺，發(fā)展起了經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系，并且建立了三國合作機(jī)制。事實(shí)上，東北亞地區(qū)的聯(lián)系與合作發(fā)展出了多層次、多形式的機(jī)制，有官方的，也有民間的；有大區(qū)的，也有次區(qū)的；有經(jīng)濟(jì)的，也有社會文化的；等等。

　　從教學(xué)與研究角度看，東北亞既是國別，又是區(qū)域，具有區(qū)域與國別的綜合性和交叉性。區(qū)域與國別教學(xué)和研究本應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，因?yàn)槿魏螁我坏膶W(xué)科都不能說清楚區(qū)域的問題、國別的問題，以及區(qū)域與國別交叉的問題。區(qū)域與國別教學(xué)和研究，一則需要探究作為合體的區(qū)域綜合性問題，二則需要探究作為單一的國家特殊性問題。因此，區(qū)域與國別，二者既相互聯(lián)系，又各有不同。從本源上說，國別是研究的基礎(chǔ)，國別研究內(nèi)容包羅萬象，既有經(jīng)濟(jì)、政治、社會、語言、文化，也有地理、資源、人口、科技等。區(qū)域作為國別存在的地緣和利益依托，涉及國家間的關(guān)系、區(qū)域秩序與治理。在當(dāng)今時(shí)代，區(qū)域連接越來越緊密，所涉及的領(lǐng)域也越來越廣。盡管東北亞沒有建立起像歐盟那樣的區(qū)域組織，但是發(fā)展和提升具有東北亞特色的區(qū)域機(jī)制與區(qū)域治理，具有越來越重要的現(xiàn)實(shí)意義，越來越具有緊迫性。

　　當(dāng)然，東北亞不是一個(gè)封閉的地區(qū)，而是一個(gè)具有很強(qiáng)開放性與外向性的地區(qū)，這顯著地表現(xiàn)在各國的對外關(guān)系、安全機(jī)制、經(jīng)濟(jì)關(guān)系的構(gòu)建上，在許多方面，區(qū)域內(nèi)的聯(lián)系甚至弱于區(qū)域外的聯(lián)系。比如，在安全領(lǐng)域，至今沒有一個(gè)區(qū)域性的機(jī)制；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，自貿(mào)區(qū)構(gòu)建的重點(diǎn)在域外，區(qū)內(nèi)貿(mào)易、投資比重低于區(qū)外比重。在區(qū)域觀方面，公眾與政治家的認(rèn)同感基礎(chǔ)并不牢固。因此，國別性是東北亞地區(qū)的凸顯特征。

　　2017年，山東大學(xué)決定在威海校區(qū)建立東北亞學(xué)院。東北亞學(xué)院集教學(xué)與研究于一體，具備多學(xué)科配置，擁有從學(xué)士、碩士到博士學(xué)位的授權(quán)，被確立為新興交叉學(xué)科發(fā)展的試點(diǎn)單位。我們編撰這套東北亞研究叢書就是為了推動作為新興交叉學(xué)科構(gòu)建的東北亞教學(xué)與研究體系，也是為了讓人們能夠從不同領(lǐng)域、不同視角更深入地了解東北亞。

張?zhí)N嶺

中國社會科學(xué)院學(xué)部委員

山東大學(xué)講席教授

山東大學(xué)國際問題研究院院長