四月風(fēng)如訴,京師弦歌鳴。謙謙勵(lì)耘志,切切君子情。落日金輝在,杏壇有余音。大江寫華章,高山做和聲。今天,我們以紀(jì)念文集的形式深切緬懷鐘秉林先生,萬語千言,難載無盡哀思。
鐘秉林先生出生于1951年,成長(zhǎng)于充滿變革與希望的年代。18歲赴陜西延安插隊(duì),耕耘黃土地,播種知識(shí)種;錘煉意志,塑造品格;堅(jiān)韌不拔,扎根中國大地,勇往直前,踐行時(shí)代精神。1977年,他畢業(yè)于南京工學(xué)院機(jī)械工程系,因品學(xué)兼優(yōu)留校任教,后任東南大學(xué)副校長(zhǎng)、國家教育委員會(huì)(J育部)高等教育司司長(zhǎng)、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),一路走來,桃李不言,下自成蹊。
1992年起,他享受國務(wù)院政府特殊津貼,這是對(duì)他學(xué)術(shù)成就和教育貢獻(xiàn)的充分肯定。1996年,鐘先生調(diào)任國家教育委員會(huì)高等教育司司長(zhǎng),后任J育部高等教育司司長(zhǎng)。這一時(shí)期,正值中國高等教育改革的關(guān)鍵時(shí)期,鐘先生憑借深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),深入調(diào)查研究,積極參與和推動(dòng)了一系列重大改革舉措。從高校辦學(xué)體制、學(xué)位制度到考試招生制度,再到教育教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,每一項(xiàng)改革都凝聚著他的心血和智慧。他始終堅(jiān)持教育公平,努力擴(kuò)大高等教育機(jī)會(huì),為更多有志青年搭建起通往夢(mèng)想的橋梁。
2001年,鐘秉林先生出任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)。他秉承學(xué)為人師,行為世范的校訓(xùn),以改革學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)體制為抓手,推動(dòng)學(xué)校向綜合性、研究型世界一流大學(xué)轉(zhuǎn)型。他帶領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新教師教育模式,設(shè)立教育學(xué)部,籌建教育基金會(huì),將滿腔熱忱傾注于師范教育的改革與發(fā)展,以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,為高等師范院校探索了一條強(qiáng)化特色、綜合發(fā)展的辦學(xué)之路。
桃李不言 下自成蹊
謙謙君子 人師世范
好領(lǐng)導(dǎo) 好師長(zhǎng)
追憶和秉林校長(zhǎng)相處的日子
追思與懷念
深切緬懷鐘秉林校長(zhǎng)
懷念 感激 追思
慟悼鐘秉林校長(zhǎng)
好人 好老師 好領(lǐng)導(dǎo)
永遠(yuǎn)的懷念
文樞朗照 竹骨霜心追思鐘秉林先生的人格典范
難忘好校長(zhǎng)
好人好事境界高
深切緬懷老校長(zhǎng)鐘秉林先生
令我緬懷一生的三件事
關(guān)愛與引導(dǎo)深切緬懷敬愛的鐘秉林先生
憶五位校長(zhǎng)合影
難忘的三件事
大師之風(fēng) 山高水長(zhǎng)深切緬懷鐘秉林校長(zhǎng)
從下苦人到鐘校長(zhǎng)
深切緬懷鐘秉林先生
永遠(yuǎn)的良師追思鐘秉林先生
鐘師遺風(fēng)在 后學(xué)心頭銘
潤(rùn)澤高教 沐恩不已
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