本書并沒有將漢學(xué)翻譯作為歷史事實(shí)或獨(dú)立存在的事實(shí)概念，而是將漢學(xué)翻譯放置于漢學(xué)研究這一整體性系統(tǒng)關(guān)系中爬梳其演變脈絡(luò)，并且將其與中國形象建構(gòu)聯(lián)系起來。這樣的研究思路，不僅使得漢學(xué)翻譯這一概念有了根系，承載著歷史的厚重，而且極大地提升漢學(xué)翻譯的研究價(jià)值，使得漢學(xué)翻譯與中國現(xiàn)實(shí)問題發(fā)生了關(guān)聯(lián)，回應(yīng)了書中隱含的主題：超越漢學(xué)自己的話語迷霧，為中國的人文社科研究提煉出自己的研究范式和概念體系。不過，系統(tǒng)關(guān)系的復(fù)雜性對(duì)于該著的理論支撐和歷史研究提出了極大的挑戰(zhàn)。不言而喻，如何有機(jī)地將漢學(xué)研究與翻譯結(jié)合起來，并且將漢學(xué)翻譯與中國形象建構(gòu)結(jié)合起來，需要一個(gè)能夠融合三者的理論做支撐。而作為翻譯史研究的一部分，無疑又考驗(yàn)了作者的史學(xué)功底。

何紹斌早年受教于我國譯介學(xué)創(chuàng)始人謝天振先生，對(duì)于該理論的理解和把握自然有其得天獨(dú)厚之優(yōu)勢。譯介學(xué)本身就是一個(gè)跨學(xué)科理論，以譯介學(xué)相關(guān)概念和命題統(tǒng)領(lǐng)全書，不僅消解了漢學(xué)研究與翻譯研究的學(xué)術(shù)隔膜與學(xué)科壁壘，同時(shí)也使得傳統(tǒng)翻譯概念在漢學(xué)研究的語境中得以問題化。……人們一般習(xí)慣于將翻譯視為溝通交流的橋梁，習(xí)慣于從翻譯的符號(hào)性、實(shí)踐性、次生性、從屬性或服務(wù)性來加以認(rèn)知，從而忽視了由翻譯概念引發(fā)的政治、權(quán)力、意識(shí)形態(tài)、歷史性、文化性、社會(huì)性。譯介學(xué)將翻譯視為創(chuàng)造性叛逆行為，得益于比較文學(xué)、文化研究和歷史研究對(duì)翻譯概念的問題化。……譯介學(xué)作為我國學(xué)者超越語言藩籬的翻譯概念問題化努力，的確在我國的翻譯研究領(lǐng)域引發(fā)了一場研究范式的革命，不僅動(dòng)搖了翻譯研究的語言學(xué)傳統(tǒng)，促進(jìn)了我國翻譯研究的文化翻譯研究轉(zhuǎn)向，而且也推動(dòng)了其他學(xué)科對(duì)翻譯問題的進(jìn)一步關(guān)注�？梢哉f，譯介學(xué)是我國最早嘗試運(yùn)用多學(xué)科交叉的研究范式來進(jìn)行翻譯概念問題化的理論。以這樣的理論來統(tǒng)領(lǐng)全書，無疑為該書提供了一個(gè)既明晰可辨又充分有效的框架體系，使得作者可以縱橫捭闔、游刃有余地應(yīng)對(duì)漢學(xué)翻譯的史實(shí)史料。

毋庸置疑，要真正地認(rèn)識(shí)翻譯在知識(shí)和學(xué)科發(fā)展中的作用，在浩如煙海的漢學(xué)翻譯史中從事學(xué)術(shù)研究，就必須超越漢學(xué)翻譯實(shí)踐，進(jìn)而深入到實(shí)踐話語的歷史、文化、社會(huì)語境中去，通過揭示翻譯與相關(guān)系統(tǒng)之間的關(guān)系來闡述翻譯的內(nèi)在邏輯。……本書無疑可以歸入翻譯史研究范疇，而翻譯史研究的要旨則在于從浩瀚的史實(shí)史料中發(fā)現(xiàn)問題，而且是捕捉到創(chuàng)新性問題，進(jìn)而對(duì)問題予以科學(xué)有效的學(xué)術(shù)研究。顯而易見，翻譯史研究是何紹斌頗為擅長的領(lǐng)域。他不僅長期從事翻譯史研究，出版過專著《越界與想象晚清新教傳教士譯介史論》，并且與謝天振先生合著過《簡明中西翻譯史》，也參與了《中西翻譯簡史》撰寫。因此，本書的最大特色莫過于其史實(shí)史料的翔實(shí)與充分，無論是對(duì)漢學(xué)相關(guān)概念的爬梳還是對(duì)具體史料的發(fā)掘，該書都頗見功底。作者不僅在漢學(xué)翻譯中捕捉到近代英美漢學(xué)翻譯這一被人們所忽視的問題，而且將其與中國形象建構(gòu)相關(guān)聯(lián)，認(rèn)為早期英美漢學(xué)的形成，與選擇、閱讀與翻譯特定的中國文本有某種聯(lián)系，翻譯的策略、翻譯作品的流傳等更直接關(guān)乎歐美漢學(xué)界對(duì)中國的認(rèn)知，進(jìn)而影響社會(huì)大眾的認(rèn)知，通過關(guān)注近代英美漢學(xué)翻譯的機(jī)構(gòu)與機(jī)制、選材與策略，以此來揭示英美漢學(xué)鏡像里的中國形象。

近年來，關(guān)于翻譯與中國形象海外建構(gòu)的關(guān)聯(lián)性研究成果極為豐富。漢學(xué)研究，尤其是漢學(xué)家及其中國文獻(xiàn)翻譯與中國形象建構(gòu)之間關(guān)系的研究，相關(guān)成果也不在少數(shù)。但是，明確將英美漢學(xué)翻譯作為核心概念來探索海外中國形象建構(gòu)的成果，則并不多見。本書基于近代英美漢學(xué)翻譯探索中國形象的建構(gòu)，廣涉史籍，交互參照，明確指出英美漢學(xué)翻譯與研究無疑是英美中國文化形象產(chǎn)生的直接源頭，勾勒了漢學(xué)翻譯如何參與塑造了英美人的中國認(rèn)知和中國形象建構(gòu)，其中不乏別出新見，更是在拓展應(yīng)用翻譯研究空間方面助益良多。

第三章第五節(jié)英國漢學(xué)翻譯的繁榮

1861年，英國傳教士理雅各在香港推出總題為《中國經(jīng)典》（The Chinese Classics）的系列英譯著作，至1872年出版了五卷，包括四書和五經(jīng)中的《尚書》《詩經(jīng)》和《春秋左傳》。卷帙浩繁的譯本，加上學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的前言、注釋等，超過了歷史上任何歐洲漢學(xué)翻譯家的成就。1875年，法國法蘭西學(xué)院的儒蓮獎(jiǎng)授予理雅各，既是對(duì)他個(gè)人成就的肯定，也是對(duì)英國漢學(xué)的正式認(rèn)可，英國漢學(xué)終于從草莽走向廟堂。理雅各本人的身份也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)換，他辭去了傳教士工作，走進(jìn)牛津大學(xué)課堂，開始了為期20年的漢學(xué)教授生涯。

理雅各并非孤軍英雄，亦非橫空出世。馬禮遜那一代傳教士，受制于中外關(guān)系的束縛，不能自由走動(dòng)，學(xué)習(xí)語言和中國文化的條件都很差，物質(zhì)條件也很差。傳教士接觸的多為中下層百姓，見識(shí)、知識(shí)都不及一般西方人，加上清廷官方和學(xué)者有意與他們保持距離，外國人對(duì)中國的印象與耶穌會(huì)報(bào)道的中國印象大相徑庭。在這樣的情形下，傳教事業(yè)無法順利展開，傳教士便把精力放在學(xué)習(xí)語言和宣傳基督教上，翻譯中國文獻(xiàn)不是最緊迫的事，所以他們的漢學(xué)翻譯既無系統(tǒng)性，也沒有相對(duì)穩(wěn)定的策略。他們最關(guān)心的是《圣經(jīng)》的中譯，成就最大的也是各種圣經(jīng)中譯本�！短旖驐l約》和《北京條約》摧毀了以前制約傳教的一切有形障礙，但傳教依然不順，甚至反抗更為激烈，各地教案頻起。雖然這里面有很多人為因素，但思想和文化隔閡才是底層邏輯。部分傳教士開始反思，到底是什么讓基督教在中國傳播如此困難，以前那種浮光掠影的、獵奇式的、停留于表層語言學(xué)習(xí)式的中國研究恐怕不能揭示真正的原因，需要深入、系統(tǒng)地了解這個(gè)國家的歷史、文化和現(xiàn)狀。另一方面，以英國為代表的歐洲列強(qiáng)，在中國的利益已非簡單的經(jīng)商，還涉及香港治理和復(fù)雜的國際博弈，深入學(xué)習(xí)和了解中國是19世紀(jì)60年代以后英國的現(xiàn)實(shí)需要，也因此英國外交部終于啟動(dòng)了社會(huì)各界呼吁了幾十年的中文譯員培訓(xùn)活動(dòng)。傳教士是在中國活動(dòng)時(shí)間最長，對(duì)中國最了解的群體，他們在新的歷史條件下，自然有意無意成為了中國研究的主力軍，理雅各不過是其中最杰出的代表罷了。在戊戌變法的前幾十年里，歐美各國漢學(xué)都有長足進(jìn)展。美國漢學(xué)的概況將在后文專節(jié)論述。

理雅各那一代漢學(xué)家的成功，離不開前一代漢學(xué)家的努力。前輩們編撰的各種雙語字典、語法書為后來者學(xué)習(xí)漢語提供了極大方便；他們創(chuàng)辦的各種學(xué)術(shù)性團(tuán)體如印刷出版機(jī)構(gòu)、中外文報(bào)紙期刊、翻譯的各種書籍，都為后來者迅速融入新環(huán)境創(chuàng)造了有利條件。他們之間或通過私人關(guān)系，或通過組織關(guān)系，相互結(jié)成了多方交織的信息和知識(shí)傳輸網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)然也結(jié)成了各種社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。翻譯或?qū)W術(shù)研究對(duì)一些西方人來說，由最初的職業(yè)關(guān)系逐漸過渡到為學(xué)術(shù)目的，從業(yè)余的興之所至的研究，逐漸過渡到全職的專業(yè)的工作。學(xué)術(shù)成就帶給他們的不僅是頭頂?shù)墓猸h(huán)，也有實(shí)實(shí)在在的心理滿足和成就感。

就漢學(xué)翻譯而言，與理雅各同時(shí)期或比他稍晚的漢學(xué)家中，湛約翰、威妥瑪、偉烈亞力、翟里斯和李提摩太等人也有不俗表現(xiàn)；如果僅從一般漢學(xué)成就看，夏德、歐德理、蘇慧廉、莊延齡和莊士敦等較晚一輩也有較大成績。20世紀(jì)以來，因?yàn)楦鞣N原因，傳教士研究中，馬禮遜和理雅各無疑是曝光度最高的，一個(gè)是傳教先驅(qū)，一個(gè)是漢學(xué)明星，和理雅各同期的湛約翰和夏德等人得到關(guān)注很少。本書主要從翻譯史角度探究那一代漢學(xué)家的足跡，偶爾也會(huì)涉及其他主題，在可能的情況下也會(huì)稍微觀照那些尚未得到應(yīng)有關(guān)注的對(duì)象。