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小學(xué)語文高年級習(xí)作指導(dǎo)教程 本書是聚焦九年義務(wù)教育小學(xué)語文的習(xí)作指導(dǎo)用書,從學(xué)生在實際寫作過程中產(chǎn)生的困惑入手,關(guān)注語言表達(dá),提升寫作素養(yǎng),融趣味、過程、評價于一體。同時也是一本教師習(xí)作教學(xué)參考用書,促進(jìn)教師理解小學(xué)寫作任務(wù),分析、提煉寫作技巧,形成寫作策略,引導(dǎo)教師對文本閱讀重點聚焦語言的品位、方法的傳授,有新思路、新方法。全書共30篇主題指導(dǎo),有對接教材的學(xué)習(xí)任務(wù)欄;情境對話的重點解析站;落實目標(biāo)的難點突破口;解決困惑的能力充電樁;有章可循的范文研習(xí)所;可供參考的伙伴分享區(qū);注重貫通的主題單元鏈;體現(xiàn)實操的妙筆生花處及關(guān)注評價的分享評價會九大板塊。聚焦思維方法,細(xì)化引導(dǎo)策略,明晰寫作目標(biāo),配置課內(nèi)外范文閱讀,對接單元閱讀,設(shè)計單元鏈接,以思促寫,以思統(tǒng)寫,以寫促讀,以卡通化、趣味性激活學(xué)生潛力,發(fā)揮靈氣,有效提高學(xué)生寫作素養(yǎng)和寫作技能。
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