采風(fēng)課程是高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分。從課程目標(biāo)來講，不論什么專業(yè)方向開設(shè)這門課程都離不開兩個(gè)共性特點(diǎn)。一方面，它是設(shè)置于美術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)創(chuàng)作課程之間的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)之下，結(jié)合相關(guān)專業(yè)方向的課程目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生到采風(fēng)基地和實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)，通過完成采風(fēng)寫生、藝術(shù)考察等學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到提高審美眼界、夯實(shí)寫生能力、收集創(chuàng)作素材的學(xué)習(xí)目的。另一方面，它是影響學(xué)生形成價(jià)值觀和藝術(shù)創(chuàng)作觀的教育橋梁，學(xué)生在社會(huì)生活中的實(shí)踐能力、對(duì)自然條件的適應(yīng)能力、對(duì)真善美的感受與表現(xiàn)能力等均屬于這門課程教學(xué)、實(shí)踐和培養(yǎng)的范疇。因此可見這門課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要性。為了實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高等教育立德樹人的根本宗旨，落實(shí)*《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，幫助未來美術(shù)工作者通過采風(fēng)課程完成上述目標(biāo)，十分有必要總結(jié)高校美術(shù)類專業(yè)多年從事這門課程教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，依托作者負(fù)責(zé)的湖北省高校本科一流課程江漢大學(xué)采風(fēng)課程的長(zhǎng)期建設(shè)和教學(xué)積累，在以往為數(shù)不多的同類教材的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)新的教學(xué)理念提煉、有針對(duì)性的教學(xué)體系建設(shè)和課程思政融入，形成一部適應(yīng)美術(shù)、繪畫、設(shè)計(jì)專業(yè)大中專學(xué)生學(xué)習(xí)參考和任課教師教學(xué)使用的系統(tǒng)性教材。本教材以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)未來美術(shù)工作者所應(yīng)具備的立足時(shí)代、扎根人民、深入生活、創(chuàng)作精品、服務(wù)社會(huì)的專業(yè)思想為育人理念，吸收國(guó)內(nèi)外美術(shù)采風(fēng)、創(chuàng)作和教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，錨定采風(fēng)寫生、藝術(shù)考察、課程思政三位一體的課程目標(biāo)。教材的特色在于提出紅綠黃三色思想的教學(xué)理念（其中紅色代表在采風(fēng)途中安排考察革命遺址和紅色資源，主要對(duì)應(yīng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程思政元素；綠色代表寫生自然景觀和純樸人物，主要對(duì)應(yīng)家國(guó)情懷的課程思政元素；黃色代表考察鄉(xiāng)土中國(guó)的悠久文化和民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)，主要對(duì)應(yīng)工匠精神的課程思政元素），力求在各項(xiàng)目的實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生對(duì)于時(shí)代擔(dān)當(dāng)、傳統(tǒng)文化、工匠精神的崇敬之心，筑牢中華文化自信。各高校在有目標(biāo)、有計(jì)劃的采風(fēng)教學(xué)中結(jié)合這一思路實(shí)施，能夠進(jìn)一步豐富各具特色的藝術(shù) 思政教學(xué)模式。在內(nèi)容分布上，本教材包括第一章采風(fēng)寫生、第二章藝術(shù)考察2個(gè)部分。第一章涵蓋采風(fēng)課程中的速寫寫生、油畫寫生、水粉畫寫生和采風(fēng)攝影4類動(dòng)手實(shí)踐，第二章包括民俗民間美術(shù)考察、少數(shù)民族美術(shù)考察、博物館美術(shù)考察、古代佛教美術(shù)考察等4個(gè)方面的考察實(shí)踐，共計(jì)8節(jié)內(nèi)容。任課教師可以結(jié)合實(shí)際，根據(jù)承擔(dān)課程所在專業(yè)、專業(yè)方向和教學(xué)任務(wù)選用相關(guān)章節(jié)進(jìn)行教學(xué)。本教材編寫嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，深入淺出地傳授各教學(xué)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，語言親切、通俗、流暢，實(shí)踐案例豐富，具有很強(qiáng)的代入感和體驗(yàn)感。每節(jié)*后設(shè)有練習(xí)與思考題，旨在對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)，形成教學(xué)閉環(huán)。本教材兼顧了知識(shí)性和可讀性，既能開闊學(xué)生的視野，又使學(xué)生易于操作。通過本教材的學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐，學(xué)生一定能夠在采風(fēng)課程中獲得很好的藝術(shù)長(zhǎng)進(jìn)。彭燃