本教材就是針對地方高校學生編寫，培養(yǎng)學生適應當今科技發(fā)展，同時利于地方高校學生更好地掌握該技術方面知識，編寫針對地方高校數字圖像處理相關教材。人工智能技術的快速發(fā)展，要求信息與通信工程、計算機科學與技術等相關學科學生對數字圖像處理知識的掌握，圍繞地方高校人才培養(yǎng)目標和辦學特點，有針對性地進行教材建設，更適合地方高校學生具體情況。因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則，不要對學生能力做不切實際的拔高。這樣做可以盡可能彌補學生的能力不足，去激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發(fā)展。