本書共五篇，內(nèi)容包括：通用技術(shù)學(xué)習(xí)方式的研究、學(xué)科多元融合教學(xué)的研究、通用技術(shù)課程資源開發(fā)的研究、通用技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)案例的研究、通用技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究。