《盯苗子·建工坊·看三力：職業(yè)教育技能型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的探索實(shí)踐》系統(tǒng)分析了職業(yè)教育技能型拔尖創(chuàng)新人才的生成邏輯、現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑。全書(shū)分為理論篇、實(shí)踐篇和案例篇三部分。理論篇從政策、產(chǎn)業(yè)和教育發(fā)展的背景出發(fā)，分析了技能型拔尖創(chuàng)新人才的生成邏輯，探討了其內(nèi)涵與特征，并總結(jié)了國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐篇提出了盯苗子、建工坊、看三力的職業(yè)教育技能型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)精準(zhǔn)選拔、協(xié)同育塑和長(zhǎng)周期觀測(cè)，闡述了如何在職業(yè)教育中實(shí)現(xiàn)技能型拔尖創(chuàng)新人才的早期識(shí)別、系統(tǒng)培養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展。案例篇匯集了多個(gè)職業(yè)教育工坊的實(shí)踐案例，展示了領(lǐng)航工匠工坊等15個(gè)工坊在技能型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)。