本書由云南省四所高校聯(lián)合建設(shè)，是云南省人工智能賦能基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究重點課題成果。本書以立德樹人教育理念為指導(dǎo)，內(nèi)容緊密對接健康中國戰(zhàn)略和人工智能創(chuàng)新發(fā)展需求，重點選取具有國家戰(zhàn)略意義的人工智能醫(yī)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域，采用“醫(yī)學(xué)問題—AI解決方案—實踐驗證”的編寫范式，每個技術(shù)模塊均配備真實醫(yī)療場景應(yīng)用案例，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐應(yīng)用的有機統(tǒng)一，真正做到“學(xué)有所得”“學(xué)完即用”。 本書共分七章，重點涵蓋智慧醫(yī)療、疾病防控、醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新等方向。具體內(nèi)容包括：人工智能基礎(chǔ)理論與方法，醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析方法，人工智能在臨床中的應(yīng)用，人工智能在公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的應(yīng)用，人工智能在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用，人工智能在辦公中的應(yīng)用，醫(yī)學(xué)人工智能面臨的挑戰(zhàn)和未來。 本書可作為醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科高�；蛘邔？聘咝５娜斯ぶ悄芡ㄗR課教材。