本版教材以醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯為主線，以心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的融合為基礎(chǔ)，以青年思維邏輯為順序，以典型疑惑案例為切入點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)職業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育入手，引導(dǎo)學(xué)生探索認(rèn)識(shí)自我及其興趣、性格、技能和價(jià)值觀；了解掌握醫(yī)學(xué)職業(yè)決策和職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整與管理；認(rèn)清新時(shí)代醫(yī)學(xué)職業(yè)所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)，把握就業(yè)新政策、新保障、新權(quán)益；通過(guò)每一個(gè)章節(jié)的實(shí)操訓(xùn)練課，讓學(xué)生熟練掌握就業(yè)應(yīng)聘能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)程序與基本規(guī)則，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。