本教材遵循新時(shí)代國家和社會對大學(xué)生學(xué)術(shù)英語綜合能力培養(yǎng)的要求，致力于培養(yǎng)學(xué)生以聽、說為主的學(xué)術(shù)英語交流能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素質(zhì)和素養(yǎng)。教材的設(shè)計(jì)理念符合新時(shí)代語言智能發(fā)展和多學(xué)科交叉融合的大趨勢。全書包含12元，每個(gè)單元的編排以學(xué)科通用知識主題為主線索，同時(shí)將學(xué)術(shù)英語聽力的語言技能訓(xùn)練系統(tǒng)地融入各個(gè)單元。單元主題取材力求貼近大學(xué)生的認(rèn)識水平和心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考人類共同關(guān)注的問題。
作為通用學(xué)術(shù)英語聽力教材，本書涉及心理學(xué)、傳播學(xué)、科學(xué)和技術(shù)、文化等不同學(xué)科領(lǐng)域。在聽力素材的選擇上，本書注重內(nèi)容的真實(shí)性和思想性，將中國傳統(tǒng)的中醫(yī)文化等案例納入教材中，讓學(xué)生從中西文化的對比中，學(xué)習(xí)如何使用英語講好中國的故事。