本書聚焦于應用型本科高校在地化社會服務能力的提升，通過案例研究和模糊集定性比較分析方法，探討了高校與城市互動中的多維影響因素。高校社會服務能力的提升是多主體、多要素互動的結(jié)果，涉及高校與政府、企業(yè)、社區(qū)的合作，以及正式與非正式合作策略的運用。構建了基于行動者網(wǎng)絡理論的理論模型，揭示了提升社會服務能力的三條高績效路徑：策略驅(qū)動型、人際互動型和綜合協(xié)同型。為高等教育領域提供了新的分析框架，對高校管理者和政策制定者具有指導意義，旨在優(yōu)化高校的社會服務網(wǎng)絡，推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。