此書所述社會,系由人類組成的群體,他們或居于同一地域,或具有相近的文化特質,如語言、習俗等。在這本書里,我們將跟隨賈文娟老師,深入探討社會現(xiàn)象,認識不同的家庭模式,了解友誼和團隊合作的重要性,探討人們的互動規(guī)則。本書以通俗易懂的語言,解釋了社會是如何運轉的,人們是如何在社會中相互幫助、學習和成長的。通過有趣的故事和活動,小讀者們不僅能夠學習社會學的基本知識,還能培養(yǎng)自身的觀察力和思考力,從而更好地融入社會,實現(xiàn)個人成長。
1.為成長賦能,寫給孩子的社會學啟蒙書。本書以通俗易懂的語言,解釋了社會是如何運作的,人們是如何在社會中相互幫助、學習和成長的。通過有趣的故事和活動,小讀者們不僅能夠學習社會學的基本知識,還能培養(yǎng)自身的觀察力和思考力,從而更好地融入社會,實現(xiàn)個人成長。2.11個社會學主題 60多個趣味話題 多種思考方式。社會發(fā)展與社會秩序、社會分層與不平等問題、文化與消費、教育、城市生活與社會治理、性別與家庭、勞動與工作、網絡世界與現(xiàn)實······從校園到社會,讓孩子學會讀懂身邊的每一件事,理解社會的運作方式,培養(yǎng)自身的觀察力和思考力,提高未來的社會適應力。3.社會學版十萬個為什么,帶你開啟一場有趣又好玩的知識之旅。為什么規(guī)則好像無處不在?我們需要友誼和團隊合作嗎?上學到底是為了什么?有錢的孩子真的更快樂嗎?為什么我會很想要那雙耐克鞋?代際是什么,為什么我與我的父母存在代溝?為什么大人這么擔心我們找不到一份好工作?也許你對身處的社會有十萬個為什么,別擔心,這本書里都有答案!4.文字通俗有趣,易于理解,內文排版疏朗,圖文并茂,適合所有孩子閱讀!中山大學社會學系教授蔡禾、清華大學社會學系副教授嚴飛一致推薦。
前 言為什么我需要了解社會學,這與我有什么關系?在我很小的時候,大人們常說社會復雜,但他們好像又講不清楚社會是怎么個復雜法,它為什么復雜。我們需要了解社會,不然的話,我們以后就不能很好地理解和應對復雜的社會事務。人們來到世間,向往開心快樂的生活,卻經常事與愿違,陷入日常的瑣碎中,面對形形色色的人和物,遇到各種各樣的困難。人們經常會感到困惑,不知道自己為什么是這個樣子,也不知道自己可以成為什么樣子。在社會學者看來,人之所以會有這些困惑,是因為沒有把自己的生活跟他人的生活、世界的變化、歷史的發(fā)展放在一起考慮。社會學者希望每個人都能認識社會的本質、社會運作的邏輯,以便更好地理解社會、應對困難。社會與每個人都有關系,社會學也是。社會學能夠幫我們認識自己、認識別人、認識社會,能夠讓我們知道,社會是怎樣運轉的,人們?yōu)槭裁磿赃@樣或那樣的方式做事情。社會學會讓我們懂得社會的真諦,讓我們在遇到困難的時候不會太慌張,能積極行動,渡過難關;讓我們在快樂的時候,懂得與他人分享,給更多的人帶來快樂;它也會使我們變得更加通透,幫助我們創(chuàng)造更美好的生活。研究社會有什么作用?許多人不了解社會學也生活得好好的,似乎不了解社會學也不妨礙人們的生活。社會學家賴特·米爾斯在 《社會學的想象力》 一書中指出,大多數(shù)人不僅看不清自己的生活,更看不見別人的生活。很多人只關注自己的感受,而忽略他人對自己的影響。這也沒辦法,社會確實很復雜,人們只把自己的生活搞明白,幾乎就已經花費掉所有力氣了。很多事情都讓我們的生活不那么舒服:一些爸爸媽媽希望孩子少給自己添麻煩,希望孩子聽話,而從來不問孩子真正需要的是什么。一些公司只顧自身利益,擔心員工結婚、生育會耽誤工作,以各種各樣的理由不招收女性。城市規(guī)劃者希望人們上下班時走得更順暢,但可能會僅按照自己的愿望來規(guī)劃,忽視老人、殘障人士、小朋友的需要。社會學想問的問題是:生活中的這些問題為什么會發(fā)生?是怎么發(fā)生的?社會生活中的各類人作為有意志、有能力的行動者有怎樣的想法?是怎樣行動的?* * *在我們的社會生活中,農民可能被城市所排斥,女性可能被男性貶低與邊緣化,小朋友可能受到欺負,殘疾人和老年人也許只能坐在家中。社會學不是只從道德、人性角度考慮問題,而是從社會制度、組織規(guī)則、行動者邏輯、權力關系、互動方式、社會心理機制等角度入手,理性地剖析種種問題發(fā)生的根本原因,還有它們背后深層的社會運作邏輯,從而解決這些問題。* * *社會學研究的目的是構建一個公正、有序、良性發(fā)展的社會,使有潛力的人能夠發(fā)揮他們的能力,所有人能夠共享社會發(fā)展的成果不論這個人是男性還是女性,是城鎮(zhèn)居民還是非城鎮(zhèn)居民,是殘障人士還是非殘障人士,是有錢人還是窮人。* * *當然,不學習、不了解社會學,并不會直接妨礙我們的生活。但我們對社會生活的理解可能更膚淺,參與社會事務可能更盲目,也更容易陷入迷茫和困擾中。在這樣的情況下,整個社會發(fā)展的效率就會受到影響。對于建設一個美好的社會,社會學能起到事半功倍的效果。什么是擁有社會學的想象力?美國社會學家賴特·米爾斯認為,有一件事情,對每個人來說都很重要,但人們普遍做不到,那就是知道自己的生活與世界的關系。而這也就是社會學的想象力。米爾斯發(fā)現(xiàn),當人們生活得很幸福時,他們不知道這是因為自己趕上了好時候,而認為是自己有能力;當人們遇到困難時,他們也容易自怨自艾,而不知道這是一個時代性的問題;人們更不知道,自己有很大的能力,可以通過生活中的行動,與其他人共同改變世界。* * *社會學的想象力是一種心智能力,它能讓人跳出井,看世界,讓人跳出自己,理解自己。通過社會學的想象力,人們會清楚:自己的處境,不管是好還是壞,都與更廣大的世界有很大關系。* * *那么,怎樣才能獲得這種神奇的能力呢?大家可以試著思考下面三方面的問題。* * *第一,社會是怎么構成的?我們自己的事情是通過什么與別人的事情、與社會聯(lián)系在一起的?構成社會的不同方面為什么會發(fā)生變化?又是怎么發(fā)生變化的?第二,我們所處的是一個什么樣的時代?它在歷史中處于什么位置?這個時代的基本特征是什么?與其他時代有什么不同?它是如何變化的?我們在其中是怎樣生活的?第三,當下的大多數(shù)人*關心的問題是什么?他們喜歡做什么事情?喜歡怎樣做事情?他們*珍視的價值是什么?他們?yōu)槭裁词沁@樣的?他們是如何變成這樣的?我自己呢?* * *思考這些問題,能使我們發(fā)現(xiàn),自己并不是這個世界的局外人。要回答這些問題,必須把自己和社會關聯(lián)在一起。這種提問題的方式,能使人們逐漸培養(yǎng)起社會學的想象力。而擁有了社會學的想象力,我們就可以從一個小小、無力的自己,變?yōu)橥ㄍ付心芰康娜恕?/p>
一 什么是社會學1. 什么是社會學?2. 社會學是什么時候出現(xiàn)的?3. 社會學家在研究什么?二 社會學的研究方法1. 大人總說畢業(yè)后就走向社會,社會究竟是什么?2. 為什么我們需要社會?不能一個人待著嗎?3. 學校是一個社會嗎?4. 社會學家通常在什么領域探索社會?5. 社會議題指什么?為什么我需要關心社會議題?6. 中國這么大,中國人這么多,我怎樣才能了解這個社會?三 社會群體、社會身份與社會認同1. 我們的社會是由什么組成的?2. 什么是社會化?成為成年人是不是意味著必須要社會化?3. 為什么長大以后就不快樂了?4. 我可以通過社會學來了解自己嗎?5. 如何認清自己在這個社會中的定位6. 我們是怎樣的一代?四 社會發(fā)展與社會秩序1. 社會發(fā)展存在規(guī)律嗎?2. 什么是社會秩序?社會為什么可以有序運行?3. 社會的運轉,是不是就像一臺機器?每個人都像一顆螺絲釘?4. 什么樣的社會才是一個健康的社會?五 社會分層與不平等問題1. 什么是社會分層與社會流動?2. 什么是階級?我與班上*有錢的孩子之間存在階級差異嗎?這會帶來什么樣的影響?3. 大人們總在談階級固化,什么是階級固化呢?4. 都說知識能改變命運,那為什么寒門越來越難出貴子了?5. 大家都很羨慕那個有錢的孩子,為什么?6. 為什么必須要競爭呢?我討厭競爭六 文化與消費1. 為什么我會很想要那雙耐克鞋?2. 為何我們如此抗拒撞衫?3. 為什么有人喜歡花很多錢買奢侈品?4. 為何復制品永遠比不過原作?5. 大家為什么都喜歡明星?七 教育社會學1. 我不想上學,為什么需要接受義務教育?2. 為什么學習才能改變命運?學習真的能改變命運嗎?3. 為什么班級里總會有一個被人欺負的孩子?4. 為什么每年都有很多大學畢業(yè)生找不到工作?這些人去了哪里?八 城市生活與社會治理1. 社會學可以指導政府的運轉嗎?2. 為什么有權力的人可能會陷入腐敗泥潭呢?3. 人們?yōu)槭裁磿缸铮?. 為何理性反而帶來了野蠻?九 性別與家庭1. 家庭可以算作一個小社會嗎?2. 代溝是什么?為什么我與我的父母存在代溝?3. 家庭是什么?父母對我的付出是為了什么?4. 為什么女性做家務被視作理所當然?5. 為何男性往往更喜歡跟男性一起玩?什么是男子氣概?十 勞動與工作1. 工作是為了什么?2. 為什么那么多人都在996?3. 工資是從哪里來的?4. 明明干活的都是工人,為什么工人的工資那么低,老板的收入那么高?5. 為什么大人這么擔心我們找不到一份好工作?十一 網絡世界與現(xiàn)實1. 網絡是一個社會嗎?我們該如何理解網絡社會?2. 我覺得我能從手機上學到很多東西,但大人為什么不讓我玩手機?3. 我們花在網絡上的時間越來越長,這會帶來什么?4. 我對網絡成癮,該怎么辦?5. 網絡暴力屬于社會學的研究范疇嗎?6. 網絡的發(fā)展對我們的社會化有什么影響?后記