第一章 課后體育服務(wù)體系概述 001
第一節(jié) 課后體育服務(wù)的內(nèi)涵與特征 001
第二節(jié) 課后體育服務(wù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀006
第三節(jié) 課后體育服務(wù)的價(jià)值與作用013
第四節(jié) 課后體育服務(wù)體系構(gòu)建的必要性 020
第二章 城市中小學(xué)校課后體育服務(wù)的供需分析029
第一節(jié) 課后體育服務(wù)的需求分析與學(xué)生體育發(fā)展需求029
第二節(jié) 課后體育服務(wù)的供給主體與服務(wù)模式034
第三節(jié) 課后體育服務(wù)的政策支持與社會(huì)參與040
第四節(jié) 課后體育服務(wù)供需矛盾及應(yīng)對(duì)策略049
第三章 城市中小學(xué)校課后體育課程體系建設(shè)06
第一節(jié) 課后體育課程的基本構(gòu)成與分類061
第二節(jié) 課后體育課程的設(shè)計(jì)原則與實(shí)施方法067
第三節(jié) 課后體育課程的質(zhì)量評(píng)價(jià)與優(yōu)化機(jī)制074
第四節(jié) 課后體育課程體系建設(shè)的創(chuàng)新路徑082
第四章 城市中小學(xué)校課后體育師資隊(duì)伍建設(shè)091
第一節(jié) 課后體育師資的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析…091
第二節(jié) 課后體育師資的培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展 097
第三節(jié) 課后體育師資的激勵(lì)機(jī)制與考核評(píng)價(jià)105
第四節(jié) 課后體育師資隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展策略 114
第五章 城市中小學(xué)校課后體育場(chǎng)地與設(shè)施保障 121
第一節(jié) 課后體育場(chǎng)地與設(shè)施的現(xiàn)狀分析 121
第二節(jié) 課后體育場(chǎng)地與設(shè)施的優(yōu)化配置與管理128
第三節(jié) 課后體育場(chǎng)地開放共享模式與案例分析…137
第四節(jié) 課后體育設(shè)施建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展路徑145
第六章 城市中小學(xué)校課后體育服務(wù)的組織管理 157
第一節(jié) 課后體育服務(wù)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制157
第二節(jié) 課后體育服務(wù)的安全保障與風(fēng)險(xiǎn)管理163
第三節(jié) 課后體育服務(wù)的評(píng)價(jià)體系與績(jī)效考核171
第四節(jié) 課后體育服務(wù)的政策支持與實(shí)踐探索178
第七章 城市中小學(xué)校課后體育服務(wù)體系的未來(lái)發(fā)展189
第一節(jié) 智慧體育與數(shù)字化課后體育服務(wù)189
第二節(jié) 課后體育服務(wù)的多元合作模式201
第三節(jié) 課后體育服務(wù)體系的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)借鑒209
第四節(jié) 課后體育服務(wù)體系的展望與趨勢(shì)217
參考文獻(xiàn)223