對于中小學(xué)生來說，戲 劇教育不僅具有豐富感知 ，完善人格的作用，還可 以提升自身能力，促進(jìn)全 面發(fā)展。本書從戲劇游戲 切入，從課本劇說起，以 營造戲劇故事、情境為載 體，試圖通過教師對戲劇 基本理論的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中 小學(xué)生在創(chuàng)排課本劇、童 話劇和小品等戲劇過程中 ，給學(xué)生們在舞臺上有表 達(dá)自己的機(jī)會，給他們提 供發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的 空間并在德育、美育方面 起到潤物細(xì)無聲的促進(jìn)作 用。