本書精選小學階段具有代表性的300首經(jīng)典古詩，依據(jù)認知梯度科學編排，每首詩配以精美插圖，包含原文、譯文、跨學科賞析，采用學科融合模式，帶領孩子從多元視角重讀經(jīng)典。書中創(chuàng)新性地將古詩與歷史、地理、藝術、科學等學科結合，從多個角度挖掘古詩的內涵與價值。例如，通過分析古詩中的歷史背景和人物事件，幫助孩子理解歷史發(fā)展的脈絡；結合古詩的地理描寫，如山川河流、氣候特征，感受古代地理環(huán)境及其變遷；等等。本書通過跨學科思維訓練，將經(jīng)典古詩轉化為可觸摸、可想象、可創(chuàng)造的童趣知識，讓孩子在誦讀中涵養(yǎng)人文底蘊，在探索中點亮科學精神，為小學語文學習注入鮮活生命力。