劉佛年（1914-2001）為湖南醴陵人，曾就讀于武漢大學(xué)哲學(xué)教育系， 1937～1939年，他先后求學(xué)于英國倫敦大學(xué)、劍橋大學(xué)、法國巴黎大學(xué)，其間曾到德國柏林短期考察教育。1940年1～6月，任西北大學(xué)副教授；1940年9月至1943年7月任湖南國立師范學(xué)院教授；1946年9月至1949年8月任暨南大學(xué)教授；1949年9月至1951年8月任上海師范學(xué)校校長、復(fù)旦大學(xué)教授。1951年夏，參加華東師范大學(xué)的籌建工作。劉佛年的一生都投入到了教育事業(yè)中。
本書分為幾部分，各部分由多篇文章構(gòu)成，每篇文章由不同人編寫。第一部分為劉佛年的教育人生，描述了劉佛年的個(gè)人經(jīng)歷及其教育思想的雛形。第二部分為劉佛年教育理論及其中國化的探索，第三部分為劉佛年全面發(fā)展教育思想，第四部分為劉佛年教學(xué)改革思想探析，第五部分為劉佛年的大學(xué)辦學(xué)理念與實(shí)踐，最后一部分為劉佛年師范教育、教師教育思想�？偠�概之，整篇書稿都在探討劉佛年教育思想的內(nèi)核，以及該思想對之后教育的啟迪和指引作用。