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產(chǎn)教融合視域下高職院校課程資源建設(shè)與重構(gòu)路徑
2020年9月,教 育部等九部門印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃 (2020-2023年)》,提出建設(shè)5000門左右職業(yè)教育在線精品課程,提升信息化教學(xué)能力!懂a(chǎn)教融合視域下高職院校課程資源建設(shè)與重構(gòu)路徑》以2023年國家級精品在線課程稅費計算與申報為例,介紹其課程重構(gòu)與資源建設(shè)模式。該課程由教授、副教授牽頭,聯(lián)合一線教師與行業(yè)專家,與稅務(wù)局及多家企業(yè)合作,以稅務(wù)服務(wù)崗位為主線,依托企業(yè)資源與虛擬仿真平臺,圍繞真實項目崗課銜接知行合一服務(wù)社會開展產(chǎn)教研活動,打造職業(yè)教育課程建設(shè)的特色品牌,探索校企共建共育的有效路徑。
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