建設(shè)教育強國是以習近平同志為核心的黨中央立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局作出的重大決策部署，事關(guān)學生全面發(fā)展健康成長，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來。以教聯(lián)體為抓手，增強學校家庭社會協(xié)同育人共識，健全協(xié)同育人機制，積極構(gòu)建學校家庭社會協(xié)同育人新格局，必將形成教育強國建設(shè)的強大推動力。本書是上海市新時代中小學德育管理機制研究和實踐實訓基地（基地主持人陳宏觀）成員和徐匯區(qū)部分街鎮(zhèn)社區(qū)學校負責人聚焦教育強國建設(shè)背景下社會協(xié)同力提升機制方面的研究成果，他們中有來自上海各中小學的校領(lǐng)導(dǎo)、德育工作者，也有來自街鎮(zhèn)社區(qū)學校的校領(lǐng)導(dǎo)，還有來自高校的專家學者。全書從不同視角體現(xiàn)了各類基層學校在校家社協(xié)同育人上的校本探索與實踐，相信對教育工作者會有所啟發(fā)。全書分為5個部分，分別關(guān)注了在城市發(fā)展中學生人文、科創(chuàng)、生態(tài)等素養(yǎng)的培養(yǎng)，家長教育方面的指導(dǎo)，以及在城市更新中學校的發(fā)展等主題。