1.兒童反戰(zhàn)文學(xué)：這套書(shū)是以兒童視角來(lái)寫(xiě)，從稚嫩到成熟，適讀年齡偏小學(xué)階段2-4年級(jí)，且語(yǔ)言更生活化，大量生動(dòng)對(duì)話，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)理解容易。并且整套書(shū)考慮到兒童受眾，文風(fēng)上希望感大于悲傷：雖然能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的密云和生活的顛沛流離，但整體是充滿希望的，結(jié)局也是HE，讀完之后內(nèi)心生騰出的不是壓抑而且對(duì)生活和珍惜和身處和平的幸運(yùn)。
2.故事有趣，人物設(shè)定豐富，反轉(zhuǎn)對(duì)比，吸引兒童讀下去
這套書(shū)主角團(tuán)全員兒童，兒童視角，每個(gè)孩子的性格都不一樣，比如哥哥歐內(nèi)斯特是大城市來(lái)的男孩，曾懦弱被農(nóng)村鄰居小孩欺負(fù)，后來(lái)為了保護(hù)妹妹開(kāi)始反抗，逐漸有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感。馬賽隆是農(nóng)場(chǎng)家的單親兒子，起初調(diào)皮搗蛋，攻擊性強(qiáng)，欺負(fù)同學(xué)，后來(lái)加入魯賓遜小隊(duì)，開(kāi)始守護(hù)朋友。他們從稚嫩到成熟，經(jīng)歷了長(zhǎng)大的6年，也認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和世界的另一面。并且整套故事人物反差，比如德國(guó)士兵中也有善良之人；法國(guó)同胞之中也有壞人和叛徒。
3.珍惜和平不是怯懦，反戰(zhàn)更需勇氣。
當(dāng)6歲的柯萊特和9歲的歐內(nèi)斯特以為要去外婆家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)暑假時(shí)，二戰(zhàn)的爆發(fā)讓這個(gè)假期變成了長(zhǎng)達(dá)六年的生死考驗(yàn)。透過(guò)孩子們純真的眼睛，我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)如何將平凡的生活變成奢侈一塊面包、一堂課、一次全家團(tuán)聚，都成了遙不可及的夢(mèng)想。在當(dāng)下國(guó)際局勢(shì)變幻之際，這部作品來(lái)得恰逢其時(shí)。它不煽情、不說(shuō)教，卻用最溫柔的方式揭開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)最殘酷的真相：硝煙中既有發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)谋緡?guó)人，也有伸出援手的"敵人"；既有背叛與恐懼，更有勇氣與希望。當(dāng)孩子跟隨"魯濱遜小隊(duì)"在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)，他們學(xué)會(huì)的不僅是明辨是非，更是理解了家園、反抗與和平的深刻意義。
我想通過(guò)這套書(shū)告訴孩子們：珍惜和平不是怯懦，反戰(zhàn)更需勇氣。它讓孩子懂得我們并非生在和平的年代，只是生在和平的國(guó)度，而這本身就是最值得守護(hù)的幸福。
4.《悠悠長(zhǎng)假》獨(dú)特的立意與風(fēng)格，用兒童如何一步步認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的角度，讓孩子明白戰(zhàn)爭(zhēng)不是酷，而是殘酷，和平不是隨手可得，而是來(lái)之不易。愿世界和平應(yīng)該是每位人類(lèi)的夙愿。本書(shū)傳遞全世界不論國(guó)家、民族，全人類(lèi)的夢(mèng)想和使命：希望永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，希望相愛(ài)的人永遠(yuǎn)在一起。