本套書為2冊,以小學語文課本當中所收錄的112首詩詞為基礎,打亂原來的排序,從詩歌發(fā)展史的角度重新編排成22課專題,縱向上體現(xiàn)詩歌的時代發(fā)展特點,橫向上分析重要詩人和重要詩歌流派的特色。在講述每個專題的時候,不僅介紹詩歌創(chuàng)作的背景,還補充與本專題相關的44首詩歌,以幫助讀者了解背景,擴大視野,加深理解。本冊為上冊,含95首古詩詞,13課專題。
本書用通俗易懂、風趣的語言系統(tǒng)梳理中國詩歌史的脈絡和講解古詩詞,深入理解重要詩人和詩歌流派的特色,用圖文并茂的形式讓孩子們依照中國古詩詞發(fā)展脈絡自己理解詩人、詩詞,進行更加系統(tǒng)的詩詞學習。
冷林蔚,畢業(yè)于北京師范大學文學院中國古代文學專業(yè),師從康震先生研究唐宋文學。2007年開始從事少兒出版工作至今,曾任《讀友》《天天愛科學·戶外探索》《知識就是力量》等多本期刊的執(zhí)行主編,現(xiàn)任北京出版集團《十月少年文學》副主編。主編《2017中國校園文學精選》《2018中國校園文學精選》等選本。行知筆記研學教育倡導者,十數(shù)年行走、體驗和考察各種文化線路,提倡跟著詩詞走古道,長年堅持行知筆記的創(chuàng)作、推廣和指導工作。