《少年讀天工開物》以明代科學(xué)巨著《天工開物》為藍(lán)本,通過衣食之源匠心技藝器物創(chuàng)造三大主題,重新梳理古代具有里程碑意義的科技成就。書中不僅生動還原了水稻栽培、青銅鑄造、造紙印刷等傳統(tǒng)技藝,更以現(xiàn)代科學(xué)視角,引導(dǎo)孩子用化學(xué)、物理、生物等現(xiàn)代學(xué)科工具,破解古人的智慧密碼:
從生物基因的視角,破解彩色水稻的密碼;
從物理能量轉(zhuǎn)換的視角,闡釋龍骨水車的取水奧秘;
從化學(xué)中鐵的氧化反應(yīng),探討青磚和紅磚的色彩之謎……
全書以圖文并茂的形式架起古今對話的橋梁,讓少年在縱橫千年的文明對話中,賡續(xù)中華民族的創(chuàng)新基因。
文津獎得主李亮博士為8-14歲的青少年匠心打造的《少年讀天工開物》,巧妙融合文化深度 科學(xué)思維,創(chuàng)新引用AI互動體驗,深度關(guān)聯(lián)中小學(xué)教材知識點。
《天工開物》被國外學(xué)者譽(yù)為17世紀(jì)中國的技術(shù)百科全書。袁隆平曾說:我年少時讀過《天工開物》。雜交水稻的發(fā)明就借鑒了《天工開物》中的選育思想。曾獲得達(dá)爾文、李約瑟等力薦。一部走向世界的中國科普書。
引導(dǎo)孩子樹立科學(xué)思維從生物基因的視角,破解彩色水稻的密碼;從物理能量轉(zhuǎn)換的視角,闡釋龍骨水車的取水奧秘;從化學(xué)中鐵的氧化反應(yīng),探討青磚和紅磚的色彩之謎……
融合傳統(tǒng)文化 跨學(xué)科實踐的知識體系,契合新課標(biāo)科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)。設(shè)置跨學(xué)科延伸欄目【原典解讀】【天工小學(xué)堂】【天工小古文】【成語科考】,關(guān)聯(lián)中小學(xué)課本中的生物、地理、歷史、化學(xué)、物理、語文等相關(guān)知識。
AI新玩法:掃碼體驗天工開物藏寶圖,跟著AI小工匠探秘古代黑科技。探寶入口、幀藏玄機(jī)、國寶秘境、記錄成長四大板塊邀你走進(jìn)文明奇境。