不過，我覺得你憑借自己的力量，一定能讀到最后。

雖然這是一個(gè)長篇故事，但每一段都很短，都是用簡單的詞匯寫的，也加上了拼音。

如果遇到了沒學(xué)過的詞匯，或是看不懂的地方，也不要緊，跳過去就是了，請(qǐng)不停地往后讀。為什么呢？因?yàn)殡S著你每天慢慢長大，這些詞匯和看不懂的地方自然就會(huì)了，懂了。

這個(gè)長篇故事，分成了非常適合你們閱讀的、長短剛剛好的章節(jié)，而且還加上了頁碼。請(qǐng)你先讀第一章，然后第二天再讀第二章，這樣一章一章讀下去，不知不覺中就能讀完整本書了。

另外，這本書里的插圖也非常的多，希望能夠幫助大家快樂地閱讀。

好，那就請(qǐng)大家打開這本書，跟野貓軍團(tuán)一起出發(fā)，開啟這趟冒險(xiǎn)之旅吧！

祝大家健康快樂。

工藤紀(jì)子

后記·寫給大人的話

當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，每天晚上最開心的事，就是鉆進(jìn)被窩，聽媽媽給我們姐弟念故事了。因?yàn)橐话愣际情L長的冒險(xiǎn)故事，所以最后媽媽總會(huì)說：今天就讀到這里，明天再繼續(xù)讀。 剛剛聽到的冒險(xiǎn)故事真讓人興奮，明天又會(huì)怎么樣呢？我們就在這樣激動(dòng)又期待的心情中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

等到了早上，就算孩子也要回到現(xiàn)實(shí)世界，要去上幼兒園，去上小學(xué)。雖然現(xiàn)實(shí)世界的一天中，有很多快樂的事，也有許多無法如愿以償?shù)氖虑�，但等到這一天結(jié)束，上床準(zhǔn)備睡覺時(shí)，孩子們就該進(jìn)入故事的世界了。故事中的那些不可思議的情節(jié)，還有主人公公激動(dòng)人心的旅程，會(huì)讓他們聽得著迷。

就像吃有營養(yǎng)的食物有助于身體健康一樣，當(dāng)孩子們沉浸在與現(xiàn)實(shí)迥然不相同的外一個(gè)世界故事的世界里時(shí)，他們的心靈會(huì)得到滋養(yǎng)，他們的心情會(huì)舒暢愉悅，這會(huì)幫助他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里茁壯成長。從我自己的親身經(jīng)歷中，我能感受到這一點(diǎn)（感謝我的父母）。

或許有人會(huì)覺得，這個(gè)故事里使用的詞匯和表達(dá)方式，對(duì)幼兒來說有一點(diǎn)兒難，但我認(rèn)為，這種擔(dān)心是沒有必要的。這不僅是基于我自己童年的記憶，也是我從尊敬的瀨田貞二先生的著作里學(xué)的到的東西。

以下是引文。

我堅(jiān)信，任何一本童書都應(yīng)該使用若干孩子們不懂的詞……孩子們最歡的，就是自己不懂的詞匯，或者是完全不理解的詞匯。對(duì)于一個(gè)擁有想象力的孩子來說，更是這樣了吧。

而且，如果童書里不出現(xiàn)新的詞匯，孩子們又怎么去豐富自己的語匯呢？豐富語匯，記住新的表達(dá)方式，并不僅僅是學(xué)習(xí)遣詞造句的一種方法，更能拓展思路，從而讓孩子們掌握更清晰的思維方式……

上述引文摘自《瀨田貞二童書評(píng)論集·繪本論》。原文刊載于1959年的《兒童之友》雜志。引文是英國畫家書作家貝蒂娜所說的話，這段話由日本兒童文學(xué)工作者、翻譯家渡邊茂男翻譯介紹。

如果這個(gè)故事能幫助各位小讀者進(jìn)入另外一個(gè)世界去旅行，那我將倍感榮幸。

工藤紀(jì)子