本書的主要目標是以成果出版有序引導AI時代課堂實踐探索，內容精選全國1000多所生活·實踐教育三師課堂實驗校中34篇優(yōu)質三師課堂案例，希望通過這些優(yōu)秀案例的分享，形成實踐-提煉-出版-引領新實踐的良性循環(huán)，為廣大一線教育工作者提供有力助力。每個入選案例均包含教學設計、課堂實錄、說課三類核心資源，并請專家進行深度點評，剖析亮點、價值、可借鑒點及潛在優(yōu)化方向。本書為系列叢書的第一輯，希望能通過系列出版物，打造一個生活·實踐教育師生共同課堂展示活動的成果沉淀與傳播的優(yōu)質平臺。